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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
第一学期
课题
小数除法解决问题(第一课时)
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册
出版社:北京出版社出版日期:
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在具体问题情境中,经历“阅读理解—分析解答—回顾反思”的全过程,综合应用所学的知识和方法解决问题,体会分析问题和解决问题的多种策略。
2.在现实的情境中,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,发展问题解决能力。
3.感悟数学与现实生活的联系,发展数学学习兴趣。
课上学习任务
【学习任务一】
妈妈和芳芳去爬山。你能根据以下信息提出一些数学问题并解答吗?
她们上山一共需要走多少千米?
她们还要走多长时间才能到达山顶?
已经走的路程是还要走的几倍?
(4)已经走的时间是还要走的几倍?
【学习任务二】
实验小学五年级(1)班和五年级(2)班的同学参加绿色环保活动,共护理草坪141米2。
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长期一线执教,专注于中小学各科教案、学案、测试卷,教师招聘教师资格笔试面试教学设计、说课稿、逐字稿。
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