25.《灰雀》课件(共34张PPT).pptxVIP

灰雀25三年级语文上册第八单元

同学们，你们见过图中的小鸟吗？你看它有红红的胸脯，尖尖的小嘴，多么可爱啊！这就是——灰雀！关于灰雀，还发生过一个有趣的故事呢！

我会认宁胸脯惹仰渣或者惜诚nínɡxiōnɡpúrěyǎnɡzhāhuòzhěxīchénɡ宁静安宁胸口鸡胸胸脯招惹沾惹仰望仰泳豆渣油炸或者记者来者可惜珍惜真诚诚心

听课文朗读，标出自然段序号。读完想一想：故事中有哪些人物？他们做了什么？我会读课文

列宁（1870-1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。故事中有哪些人物？

列宁小男孩灰雀不见了发现放回初读课文通过之前的预习，这篇课文讲了一件什么事情呢？你能试着根据下面的人物关系图，组织语言，说一说吗？

惹人喜爱的灰雀颜色美丽动作活泼歌声动听

自读提示默读第1、2自然段，画出列宁对灰雀的做法，再猜猜列宁是怎么想的。

次数多喜爱灰雀列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。每次都要经常喂食经常

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。一只灰雀不见了，列宁该多着急呀！想象一下列宁都找了哪些地方？他是怎样找的？关心失踪的灰雀

列宁走到白桦树下，他（怎么样地找），可是没有找到。又走到灌木丛中，他（怎么样地找），可是没有找到。又走到，他（怎么样地找），可是，还是没找到。仰起头屏住呼吸，仔细在枝丫间寻找着弯下腰学着鸟叫，一点一点在灌木丛中仔细有哪些信誉好的足球投注网站盯着水面，仔细地有哪些信誉好的足球投注网站着小河边

自读提示列宁在周围的树林中找遍了，也没有找到那只灰雀，这时他看见了一个小男孩。默读第3～10自然段，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们心里想的是什么？胸脯深红的灰雀为什么不见了？究竟去哪里了呢？

列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”心情着急男孩说：“没……我没看见。”惊慌，吞吞吐吐说明男孩做了错事，心虚，暗示灰雀不见和男孩有关。

“没……我没看见。”这男孩说话吞吞吐吐的，可能是他捉了灰雀。我得提醒他把灰雀放了。列宁发现男孩的心虚了吗？他会怎么想呢？

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”心里担心因为喜爱所以担心，急切地想找到灰雀。那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。想说又不敢说男孩可能担心列宁会责怪他，想说又不敢说。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”惋惜联系上下文，想想列宁是说给自己听的吗。可惜

列宁猜到小男孩知道灰雀的下落，想让小男孩认识到错误，放回灰雀。列宁是说给小男孩听的，不是说给自己听的。

默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他为什么这么说，心里在想什么？列宁心里担忧、关心灰雀，同样也尊重爱护小男孩，他想通过表达对灰雀的担忧，使孩子内心受到震动、感染，认识到自己的错误。

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。男孩被列宁感化，鼓起勇气、下定决心要放回灰雀。一定一定肯定

读完小男孩的话，揣摩一下，小男孩心里在想什么？有什么变化？一开始小男孩抓了灰雀，面对列宁的询问，他撒了谎，怕被发现，心里很慌。后来被列宁对灰雀的关心所打动，意识到错误，怕被批评不敢说出来，但是心里已经下定决心要把灰雀放回来。

灰雀最终回去了吗？男孩和列宁又是怎样表现的？带着问题默读第11～13自然段。

列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。灰雀又回来了男孩心里在想什么？男孩还在为自己的错误，感到懊悔、内疚。遵守承诺

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么不问男孩却问灰雀？列宁不愿直接拆穿男孩，体现了他对孩子的尊重和呵护。

展开想象，写一写小男孩放回灰雀后，会对灰雀说些什么。对不起，小灰雀，我不该把你抓走占为己有，请你原谅我。

捉灰雀放灰雀男孩虽然喜爱灰雀的方式不对，但是他知错就改，说放灰雀，果然就放了灰雀，是个诚实的孩子。小男孩是个怎样的人呢？

善解人意循循善诱尊重别人爱护别人列宁是个怎样的人呢？

主题概括对男孩的尊重与呵护善解人意交谈放鸟归林诚实和天真