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教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究课题报告
目录
一、教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究开题报告
二、教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究中期报告
三、教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究结题报告
四、教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究论文
教育心理与人工智能在学习中的融合探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着科技的快速发展,人工智能(AI)在教育领域的应用日益广泛,教育心理与人工智能的融合已成为教育技术发展的重要趋势。教育心理作为研究学习者和教育过程的心理学分支,旨在揭示学习规律,提高教育质量。人工智能作为一种模拟、延伸和扩展人的智能的技
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