九年级下学期中考第二轮专题复习写作教学设计.docxVIP

HowtowriteanEnglishcomposition?

ThestepsofwritinganEnglishcomposition:

Step1:审，审清题意，找出文章要表达的中心。

Step2:列，抓住题意，列出要点。

Step3:加，加主语和宾语，使句子结构完整。

Step4:连，恰当运用关联词和过渡句，使文章更自然。

Step5:美，好词好句，美化文章。

Step6:查，通读全文，检查复核。

Step7:誊，誊文章，规范整洁。

Exercise1

“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前，我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Saveourearth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下思维导图内容提示，用英文写一篇80词左右的短文参评。

参考词汇：environmentalprotection

注意：（1）文中不能出现真实的姓名、校名。

文章标题已经给出，但不计入总词数。

（3）可适当发挥，以使行文连贯。

ThebeginningPara1：

Thebeginning

Para1：

__________________________________________________________________________________________________________________

Para2:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para3:

______________________________________________________________________________

TheendingThebody

Theending

Thebody

SavetheEarth

改前：Thereisairpollution.Also,thereiswaterpollution.

改后：

改前：Whatcanwedotosavetheearth?First,wecantakemorepublictransportation.Second,wecanplantmoretrees.Third,don’tpourpollutedwaterintotheriver.

改后：

改前：Theearthisourhome.Let’sprotectandsavetheearthtogether.

改后：

Exercise2

回顾初中3年的成长历程，你一定有很多感受。假设你是李华，你将代表你校2024年毕业生在学校毕业典礼上发言，请根据以下思维导图写一篇演讲稿。

注意：（1）文中不能出现真实的姓名、校名。

（2）文章标题已经给出，但不计入总词数。

（3）可适当发挥，以使行文连贯。

Mydearteachersandfellowgraduates,Goodafternoon!Itisagreathonorformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingcla