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丰收的秋天教学打算教案设计
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一、筹划缘起：
随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化。教师们已告辞了传统的统一由教师预设的教学方式，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿进展的需要。依据《纲要》精神、理念所提倡的幼儿园教育活动内容的选择既要适合幼儿的现有水平又有肯定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的进展；既贴近选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。针对这样的要求，幼儿园教育活动的组织就应根据孩子的需要，合理安排，因时因地因材料敏捷运用。实实在在地从我们孩子的需要动身，从本地、
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