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大学物理演示实验报告6篇[精华]

高校物理演示试验报告1

试验目的:

通过演示来了解弧光放电的原理

试验原理:

给存在肯定距离的两电极之间加上高压,若两电极间的电场达到空气的击穿电场时,两电极间的.空气将被击穿,并产生大规模的放电,形成气体的弧光放电。

雅格布天梯的两极构成一梯形,下端间距小,因而场强大(因)。其下端的空气最先被击穿而放电。由于电弧加热(空气的温度上升,空气就越易被电离,击穿场强就下降),使其上部的空气也被击穿,形成不断放电。结果弧光区渐渐上移,如同爬梯子一般的壮丽。当升至肯定的高度时,由于两电极间距过大,使极间场强太小不足以击穿空气,弧光因而熄灭。

简洁操作:

打开电源,观看弧光产生。并观看现象。(留意弧光的产生、移动、消逝)。

试验现象:

两根电极之间的高电压使极间最狭窄处的电场极度强。巨大的电场力使空气电离而形成气体离子导电,同时产生光和热。热空气带着电弧一起上升,就象圣经中的雅各布(yacob以色列人的祖先)梦中见到的天梯。

留意事项:

演示器工作一段时间后,进入爱护状态,自动断电,稍等一段时间,仪器恢复后可连续演示,

试验拓展:

举例说明电弧放电的应用

高校物理演示试验报告2

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