《机械制图》教案 第9课 作形体的截交线与相贯线二.pdfVIP

课题第9课作形体的截交线与相贯线(2)

课时2课时(90min)

知识技能目标：

(1)熟悉常见相贯线的形状

(2)熟练制常见相贯线的投影

教学目标

素质目标：

(1)弘扬大国工匠的工作作风

(2)树立制造强国的人生理想

教学重点：制常见相贯线的投影

教学重难点

教学难点：制常见相贯线的投影

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前彳铁一考勤(2min)一任务引入(5min)一传授新知(43min)一任务实施(20min)一学以致用

教学设计

(15min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务

通过课前任务，让

请大家查阅相贯线的相关资料，思考什么是相贯线，分析相贯线和相关的投

学生了解本次课的主

课前任务影可能是什么样的,并完成任务工单一截交线与相贯线的投影与作图练习

要内容，增加学生的

中关于相贯线的引导问题。

学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】讲述“任务引入”中的相关内容，展示一种常见组合体的立体图及

通过问题导入的方

其俯视图与左视图”图片(详见教材)，并提出以下问翘：

任务引入法，引导学生主动思

观察图片，试根据组合体的立体图及俯视图与左视图，思考如何用补画主

(5min)考，激发学生的学习

视图。

兴趣

【学生】观察、思考、