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预防医学网课1答案【预防二答案在后面】

预预防防医医学学网网课课11答答案案【【预预防防二二答答案案在在后后面面】】

第一讲绪论

第第一一讲讲绪绪论论

1、以下重点在第一级预防,还要兼顾第二和第三级预防的是(A)

11、以下重点在第一级预防,还要兼顾第二和第三级预防的是、以下重点在第一级预防,还要兼顾第二和第三级预防的是(A)(A)

A.心脑血管疾病

A.A.心脑血管疾病心脑血管疾病

B.白血病

B.B.白血病白血病

C.病因不明难以觉察预料的疾病

C.C.病因不明难以觉察预料的疾病病因不明难以觉察预料的疾病

D.流感

D.D.流感流感

2、单选以下不是预防医学有别于临床医学的特点.的是(D)

22、单选以下不是预防医学有别于临床医学的特点、单选以下不是预防医学有别于临床医学的特点..的是的是(D)(D)

A.工作对象包括个体和群体

A.A.工作对象工作对象包括个体和群体包括个体和群体

B.具有比临床医学更大的人群健康效益

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C.研究方法_上注重微观和宏观结合

C.C.研究方法研究方法__上注重微观和宏观结合上注重微观和宏观结合

D.更着重于对症下药治疗疾病

D.D.更着重于对症下药治疗疾病更着重于对症下药治疗疾病

3、单选对于病因不明确,又难以早期发现的疾病,应该实施(A)

33、单选对于病因不明确,又难以早期发现的疾病,应该实施、单选对于病因不明确,又难以早期发现的疾病,应该实施(A)(A)

A.第三级预防

A.A.第三级预防第三级预防

B.第二级预防

B.B.第二级预防第二级预防

C.第一级和第二级预防

C.C.第一级和第二级预防第一级和第二级预防

D.三级预防

D.D.三级预防三级预防

4、心理健康的维度包括(B)

44、心理健康的维度包括、心理健康的维度包括(B)(B)

A.人的智力和情绪

A.A.人的智力和情绪人的智力和情绪

B.人的智力、情绪和精神

B.B.人的智力、情绪和精神人的智力、情绪和精神

C.人的智力和情商

C.C.人的智力和情商人的智力和情商

D.人的智力、情绪、精神和情商

D.D.人的智力、情绪、精神和情商人的智力、情绪、精神和情商

5、单选高危人群的预防策略是指(C)

55、单选高危人群的预防策略是指、单选高危人群的预防策略是指(C)(C)

A针对某一受灾群体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险

AA针对某一受灾群体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险针对某一受灾群体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险

B针对环境高风险的状况采取预防干预措施来降低其人群发病的风险

BB针对环境高风险的状况采取预防干预措施来降低其人群发病的风险针对环境高风险的状况采取预防干预措施来降低其人群发病的风险

C针对疾病高风险的个体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险

CC针对疾病高风险的个体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险针对疾病高风险的个体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险

D.针对患病个体采取预防干预措施来降低其死亡的风险

D.D.针对患病个体采取预防干预措施来降低其死亡的风险针对患病个体采取预防干预措施来降低其死亡的风险

6、健康是(A)

66、健康是、健康是(A)(A)

A日常生活的资源

AA日常生活的资源日常生活的资源

B没有疾病

BB没有疾病没有疾病

C生活的目标

CC生活的目标生活的目标

D个人身体素质的体现

DD个人身体素质的体现个人身体素质的体现

7.Bruhn等对宾夕法尼亚州意大利美国人聚集的一个小镇Reseto进行了研究,

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发现这个小镇的死亡率比邻镇的死亡率低。其最后的研究结论是,该小镇人群良

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好健康主要是与他们有紧密联系的社会关系,小镇平均主义的特征和人们互助精

好健康主要是与他们有紧密联系的社会关系好健康主要是与他们有

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