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2024春六年级数学下册三图形的运动第4课时图形的运动教案北师大版.docVIP

2024春六年级数学下册三图形的运动第4课时图形的运动教案北师大版.doc

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    第4课时图形的运动

    教学目标

    1.通过用旋转、平移的学问解决简洁的实际问题,培育动手操作实力和解决问题的实力,建立初步的空间观念。

    2.学会用肯定的、简捷的方式记录图形运动的过程。

    3.感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的亲密联系,感受数学美。

    教学重点

    利用平移、旋转、轴对称的学问解决图形的运动问题。

    教学难点

    驾驭解决问题的策略:记录运动过程的方法。

    教法

    引导、发觉法。

    学法

    小组合作学习。

    教学打算

    课件。

    教学过程

    一、预习检查

    1.让学生说一说图形运动的方式有哪些?每一种运动方式的表达要素是什么?

    2.课件出示一些图形的运动过程,让学生仔细视

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