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自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究课题报告.docx

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    自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究课题报告

    目录

    一、自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究开题报告

    二、自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究中期报告

    三、自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究结题报告

    四、自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究论文

    自闭症儿童的心理特点与教育对策教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着社会的发展，自闭症儿童的数量逐渐增多，据统计，我国自闭症儿童的数量已超过200万。自闭症，又称孤独症，是一种起始于儿童早期发展的神经发育障碍，主要表现为社交交往障碍、语言沟通障碍以及重复刻板行为。自闭症儿童的特殊性使得他们在教育过程中面临着诸多困难，因此，对自闭症儿童的

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