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课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究课题报告
目录
一、课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究开题报告
二、课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究中期报告
三、课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究结题报告
四、课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究论文
课堂讨论模式在哲学教学中的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，高等教育逐渐重视培养学生的创新能力和批判性思维。哲学作为一门探究世界本质和人生意义的学科，对于培养学生的批判性思维和逻辑推理能力具有重要的价值。然而，传统的哲学教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生的主体性和课堂互动。因此，如何将课堂讨论模式应用
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