人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷带答案.docxVIP

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人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷带答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.以下关于声现象的说法中正确的是()

A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调

B.“禁止鸣笛”是为了防止噪声的产生

C.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分

D.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流

2.下列实验与实例,能说明声音产生条件的是()

A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑不停地跳动

B.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声

C.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦

D.空间站外的太空没有空气,宇航员只能通过无线电交流

3.关于声现象,下列说法正确的是()

A.一切正在发声的物体都在振动

B.声音在空气和铁棒中的传播速度相同

C.声音可以在真空中传播

D.男女同学说话时的音调都是相同的

4.2021年9月16日,盐城市博物馆新馆正式开馆,在博物馆能看到这样的警示牌:“请勿高声喧哗”。这里的“高声”指的是声音的()

A.响度大 B.音调高 C.音色好 D.频率快

5.手机是人们生活中常用的通讯工具。关于手机使用过程中涉及的声现象知识,下列说法正确的是()

A.手机铃声是由空气振动产生的

B.手机铃声是通过空气传入人耳的

C.手机铃声的传播速度是3×108m/s

D.通话时仅凭音调就可判断对方是谁

6.下列措施中属于在传播过程中控制噪声的是()

A.防噪声耳罩 B.禁止鸣笛

C.摩托车消声器 D.“隔音蛟龙”

二、填空题

7.小明同学在森林公园游玩时,发现蝴蝶欢快地在花丛中飞舞,于是他认真测量发现,蝴蝶的翅膀2秒内振动了18次,则频率是Hz,振翅发出的是(选填“超声波”、“声音”或“次声波”)。

8.物理学中把物体每秒振动的次数叫做频率,单位是赫兹。蝴蝶在1分钟内能振翅360次,则其翅膀振动的频率为,根据人耳的听觉频率范围是20Hz-20000Hz,所以人耳是(选填“能”或“不能”)听到这种声音。

9.春节时,我们都有燃放烟花爆竹的习俗.在燃放烟花爆竹时,会发出巨大的爆炸声.此时,用手捂住耳朵可减小声音对听力的损害,这是在处减弱噪声.我们能够判断出远处传来的声音是鞭炮声还是锣鼓声,这是根据声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)进行辨别的。

10.如图所示,将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,抽气过程中,听到铃声的响度越来越,推理可知,闹钟下垫松软多孔的海绵是为了减小传声对实验结果的影响。

11.战国早期铸造的曾侯乙编钟是我国先秦礼乐文明与青铜器铸造技术的杰出代表,如图所示。敲击编钟发出声音主要是编钟产生,分别用相同大小的力敲击编钟的正面与侧面,编钟振动快慢不同,产生的声音不同,声音通过传播到现场听众耳中的。

三、简答题

12.用声呐能否测量地球和月球之间的距离?请说明原因。

13.在生物课上,小李知道了蝙蝠是利用回声定位的方法捕捉食物。小李想根据蝙蝠捕捉食物的方法利用超声波探测月球与地球之间的距离,小李的想法是否可行?为什么?

14.在夏季夜深人静你正欲入睡时,从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”,对你来讲是乐声还是噪声?如果是噪声,为了不影响你休息该怎么办?(至少说出两点)

15.亚里士多德,一位古希腊哲人,几乎对每个学科都做出了杰出贡献,是世界古代史上伟大的科学家之一。可是,他的某些观点在现代物理学背景下没有依据,比如“低音传播速度比高音慢”!请你举生活实例与事实,说明此观点是错误的。

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

A

A

A

B

D

1.B

【详解】A.调节电视机的音量,是为了改变声音的强弱(或大小),即改变声音的响度,故A错误;

B.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,为了防止噪声的产生,故B正确;

C.音色是由发声体自身决定的,“闻其声知其人”是根据声音的音色区分的,故C错误;

D.当宇航员在月球上时,由于没有空气,所以不能直接对话,需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息,故D错误。

故选B。

2.A

【详解】A.敲鼓使泡沫屑不停跳动,说明鼓在振动,说明声音是由振动产生的,A符合题意;

B.听到的雷声,是靠空气传播的,说明声音可以在空气中传播,不是声音产生的条件,故B不符合题意;

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