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《2找春天》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、下列哪个词语与“春天”在意思上最接近？
A.夏季
B.秋天
C.冬天
D.春色
2、在课文《2找春天》中，以下哪个词语用来形容春天来临时的景象？
A.欣喜若狂
B.轻歌曼舞
C.悄然而至
D.繁花似锦
3、下列哪个词语与“柳树吐出新芽”意思最接近？
A.柳树长出新叶
B.柳树开花
C.柳树落叶
D.柳树变绿
4、下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？
A.春天的脚步悄悄地走近了。
B.小草在微风中摇曳。
C.太阳像个大火球。
D.雨水像珍珠般洒落。
5、《2找春天》中，小燕子从南方飞回来了，下列选项中哪个不是小燕子回来时看到的景象？
A.桃花盛开
B.柳树发芽
C.小草破土
D.雪花飘飘
6、《2找春天》中，小鸭子在湖里游来游去，下列哪个词语形容小鸭子的动作？
A.蹦蹦跳跳
B.悠悠荡荡
C.快步如飞
D.悄悄溜走
二、阅读理解（30分）
阅读文章：
《2找春天》
春天来了，万物复苏。小草从土里探出头来，柳树抽出了嫩芽，桃花、梨花争相开放，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们欢快地奔跑在田野上，寻找春天的足迹。
小明的妈妈告诉他：“小明，春天是个美丽的季节，有很多美丽的景色等着你去发现。你去找找春天，给我带回一些春天的美景吧。”
小明高兴地点点头，他背上书包，拿着相机，开始了他的春天之旅。
小明来到了公园，看到了五彩斑斓的花朵，他兴奋地拍下了美丽的照片。接着，他来到了田野，看到了一片片嫩绿的小草，他蹲下来仔细观察，发现小草的叶子上还挂着晶莹的露珠。小明还看到了一群小鸟在空中飞翔，它们在蓝天白云下显得格外自由。
最后，小明来到了山脚下，他看到了一条清澈的小溪，溪水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。小明找了一块石头，放在小溪边，静静地看着水流，心中充满了宁静。
小明把相机里的照片整理好，准备回家给妈妈看。他觉得自己找到了春天，找到了大自然的美丽。
阅读理解：
文章中描述了哪些春天的景色？
A.小草、柳树、桃花、梨花
B.小草、柳树、桃花、梨花、蜜蜂、蝴蝶
C.小草、柳树、桃花、梨花、蜜蜂、蝴蝶、小鸟
D.小草、柳树、桃花、梨花、蜜蜂、蝴蝶、小鸟、清澈的小溪
小明为什么要找春天？
A.为了给妈妈带回春天的美景
B.为了拍照留念
C.为了写一篇作文
D.为了学习春天的知识
小明觉得他找到了什么？
A.春天的美景
B.大自然的美丽
C.小明的妈妈
D.小明的书包
三、写作题（34分）
以“春天来了”为题，写一篇短文，描述你眼中的春天景色，并抒发你对春天的感受。
《2找春天》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、下列哪个词语与“春天”在意思上最接近？
A.夏季
B.秋天
C.冬天
D.春色
答案：D
解析：选项A、B、C分别代表夏、秋、冬三个季节，与“春天”意思不相近。而选项D“春色”则与“春天”意思相近，都表示春天的景象或氛围。因此，正确答案为D。
2、在课文《2找春天》中，以下哪个词语用来形容春天来临时的景象？
A.欣喜若狂
B.轻歌曼舞
C.悄然而至
D.繁花似锦
答案：D
解析：选项A“欣喜若狂”表示非常高兴，但并不直接形容春天景象；选项B“轻歌曼舞”描述的是音乐和舞蹈，与春天景象无关；选项C“悄然而至”表示不知不觉地到来，也不直接形容春天景象。而选项D“繁花似锦”则形容春天花开得繁盛，色彩斑斓，与春天景象相符。因此，正确答案为D。
3、下列哪个词语与“柳树吐出新芽”意思最接近？
A.柳树长出新叶
B.柳树开花
C.柳树落叶
D.柳树变绿
答案：A
解析：题目中“吐出新芽”是指柳树生长出新叶子，所以与之意思最接近的选项是A.柳树长出新叶。
4、下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？
A.春天的脚步悄悄地走近了。
B.小草在微风中摇曳。
C.太阳像个大火球。
D.雨水像珍珠般洒落。
答案：A
解析：拟人是指把非人的事物或抽象的概念赋予人的形象和情感。选项A中“春天的脚步悄悄地走近了”把春天赋予了人的行为，因此使用了拟人的修辞手法。其他选项描述的是自然现象，没有使用拟人手法。
5、《2找春天》中，小燕子从南方飞回来了，下列选项中哪个不是小燕子回来时看到的景象？
A.桃花盛开
B.柳树发芽
C.小草破土
D.雪花飘飘
答案：D
解析：根据课文内容，小燕子回来时，春天已经到来，桃花盛开、柳树发芽、小草破土等景象都是春天常见的，而雪花飘飘则是冬天的景象，所以选项D不是小燕子回来时看到的景象。
6、《2找春天》中，小鸭子在湖里游来游去，下列哪个词语形容小鸭子的动作？
A.蹦蹦跳跳
B.悠
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