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手机管理主题班会教案

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手机管理主题班会教案

手机管理主题班会教案

一、班会目的

随着社会的发展，科技的进步，智能手机走进了人们的日常生活，给人们的生活带来了便利。但与此同时，也带来了一些问题：一些学生沉迷于手机，上课玩、吃饭玩、走路也玩，导致成绩下滑、作息不规律等。因此，为了引导学生正确使用手机，树立健康、理性的手机使用观念，本次班会特此开展相关活动。

二、班会对象

高一、高二年级全体学生

三、班会时间

每周班会课

四、班会流程

（一）开班会前动员，制定合理目标

正确使用手机的前提是正确认识手机的用途和危害。在班会开始前，老师应该做好动员工作，引导学生认识手机的危害，同时也要树立起克服手机的决心。在这个过程中，教师还应帮助学生制定一个合理使用手机的目标，引导学生朝着这个目标前进。

（二）开展主题班会活动，引导学生正确使用手机

1.开展“拒绝手机，从我做起”签名活动

通过签名活动，让学生意识到自己在使用手机时存在的问题和危害，从而增强自我约束和自我控制的能力。同时，也可以让其他同学监督自己，共同抵制手机的危害。

2.开展“正确使用手机”主题演讲比赛

通过开展主题演讲比赛，让学生们分享自己在使用手机过程中的经验和教训，互相学习、互相借鉴。同时，也可以增强学生的自信心和表达能力。

3.开展“如何正确使用手机”知识竞赛

通过知识竞赛的形式，让学生们了解手机的基本知识、使用方法和注意事项。在竞赛过程中，可以设置抢答环节，增加趣味性，提高学生的学习积极性。

4.观看相关视频和图片资料

通过观看一些关于手机危害的短视频和图片资料，让学生们直观地感受到手机对身体的危害、学习成绩的影响等。同时，也可以增强学生们的环保意识和社会责任感。

（三）班会结束总结与反馈

在班会结束后，教师应对本次班会进行总结和反馈。对表现优秀的学生进行表扬和奖励，对未能认真参与的学生进行批评和教育。同时，也要引导学生对本次班会进行反馈和评价，找出自己的不足之处，为今后的学习和生活提供参考。

五、注意事项

1.教师应提前做好动员工作，让学生们充分认识到手机的使用问题和危害性。

2.在开展主题班会活动时，应注意学生的安全和秩序，避免发生意外事故。

3.教师应根据学生的实际情况和特点，制定不同的目标和方案，因材施教。

4.在总结和反馈阶段，应注意听取学生的意见和建议，不断改进教学方法和手段。

总之，正确使用手机是学生们必须面对的问题之一。通过开展主题班会活动，引导学生们树立正确的观念、掌握正确的方法、养成良好的习惯，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。

手机管理主题班会教案

一、活动目标

1.让学生充分认识到手机使用不当的危害性，增强学生自律意识。

2.培养学生正确使用手机的方法和技巧，提高学生的学习效率。

3.让学生家长共同参与，形成学校、家庭共同关注学生手机管理的良好氛围。

二、活动对象

全校各年级学生及家长。

三、活动时间

待定。

四、活动准备

1.准备PPT课件，用于展示手机使用不当的危害性和正确使用手机的方法和技巧。

2.准备相关视频资料，用于展示学生使用手机不当的案例及正确使用手机的示范。

3.邀请学生家长参与活动，并准备相关材料，如手机管理规定、正确使用手机的宣传资料等。

五、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

介绍活动目的、意义和内容，强调手机使用不当的危害性，并提出本次活动的主题——正确使用手机，提高学习效率。

2.PPT展示（15分钟）

（1）手机使用不当的危害性：影响身体健康、耽误学业、浪费金钱等。

（2）正确使用手机的方法和技巧：如何合理安排时间、如何充分利用手机学习资源、如何避免过度依赖手机等。通过图片、视频等形式展示，增强学生的理解和认识。

（3）学生使用手机不当的案例分析：播放一些学生使用手机不当的视频资料，引导学生分析案例中的问题，并探讨解决方法。

3.小组讨论（20分钟）

将学生分成若干小组，每组选派一名组长，组织小组成员就PPT展示的内容进行讨论，增强学生对正确使用手机的认同感和实践能力。同时，请各小组组长汇总讨论结果，并在全班进行分享。

4.家长发言（10分钟）

邀请部分家长代表发言，分享自己对学生手机管理的经验和方法，引导学生家长共同关注学生的手机使用问题，形成学校、家庭共同管理的良好氛围。

5.制定手机管理规定（15分钟）

根据学校实际情况和学生需求，与学生、家长共同讨论制定出合理的手机管理规定，明确学生在校期间手机的使用规范，增强学生的自律意识。

6.结束致辞（5分钟）

总结本次活动的内容和意义，强调正确使用手机的重要性，鼓励学生积极参与学校和家庭的手机管理，提