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2024—2025学年第一学期随堂练习
一年级数学(人教版A)
(本试卷共4页)
基础知识
一、填一填。
1.照样子,画一画,填一填。
【答案】?;1
????????;8
????;4
【解析】
【分析】数一数,有几个图案就对应几个?,并填写数字。
图一是6个,画6个?,填数字6;
图二是1个,画1个?,填数字1;
图三是8个,画8个?,填数字8;
图四是4个,画4个?,填数字4。
【详解】
2.在括号里填上适当的数,并回答问题。
(1)与9相邻的两个数是()和()。
(2)7左边的第5个数是()。
(3)最大的一位数是(),最小的两位数是()。
【答案】0;5;8;10
(1)8;10
(2)2
(3)9;10
【解析】
【分析】这组数从0开始,一个一个地排,排到10为止。
10以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。
10以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此解答。
最大的一位数是9,最小的两位数最高位是1,其它数位上的数是0。
【详解】
(1)与9相邻的两个数是8和10。
(2)7左边第5个数是2。
(3)最大的一位数是9,最小的两位数是10。
3.填一填,画一画,圈一圈。
(1)从左边数,第()只动物是,第()只动物是。
(2)从左边数,排第();从右边数,排第()。
(3)一共有()只动物,先在从右边数的第2只动物的上面画“△”,再把从左边数的前2只动物圈起来。
【答案】(1)4;6
(2)3;6
(3)8;图见详解
【解析】
【分析】(1)一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。从左也就是从小松鼠开始数,小鹿是第4只;鸭子是第6只;
(2)从左数,公鸡排第3,从右数,排第6;
(3)数一数可知,一共有8只小动物;从右边数的第2只是小猫,上边画△即可;从左边数前2只是小松鼠和小猴,圈起来即可。
【详解】(1)从左边数,第4只动物是,第6只动物是。
(2)从左边数,排第3;从右边数,排第6。
(3)一共有8只动物,先在从右边数的第2只动物的上面画“△”,再把从左边数的前2只动物圈起来。
4.两个同样的数相减得()。
【答案】0
【解析】
【分析】减法算式为被减数-减数=差,两个同样的数相减,也就是被减数和减数相同,由此可举例解答。
【详解】两个同样的数相减得0。例如3-3=0。
5.加减混合的计算方法是按从()到()的顺序计算。
【答案】①.左②.右
【解析】
【详解】加减混合计算方法是按从左到右的顺序计算。
例如:4+3-2=5;7-3+2=6。
6.括号里填上“>”“<”或“=”。
3+5()99-0()84()8-4
4+6()910-10()07-4()4
【答案】①.<②.>③.=④.>⑤.=⑥.<
【解析】
【分析】10以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。
【详解】3+5=8,所以3+5<9;
9-0=9,所以9-0>8;
8-4=4,即4=8-4;
4+6=10,所以4+6>9;
10-10=0
7-4=3,所以7-4<4。
二、选一选。
7.下面最小的数是()。
A.0 B.1 C.9
【答案】A
【解析】
【分析】9以内数从大到小关系为9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较解答。
【详解】由分析可知:
9>1>0
最小的数是0。
故答案为:A
8.按照这样的规律摆下去,下一次应该摆()个△。
A.6 B.7 C.9
【答案】B
【解析】
【分析】第一次1个,第二次3个,第三次5个,每次都比上一次多2个,据此解答。
【详解】5+2=7(个)
下一次应该摆7个△。
故答案为:B
9.读作7减3等于4的算式是()。
A.7-4=3 B.3+4=7 C.7-3=4
【答案】C
【解析】
【分析】读加法算式时,依次从左往右读,“+”读作加,“=”读作等于,数字直接读出来。
【详解】A.7-4=3读作7减4等于3;
B.3+4=7读作3加4等于7;
C.7-3=4读作7减3等于4。
读作7减3等于4的算式是7-3=4。
故答案为:C
10.思思前面有3人,后面有5人,这一队一共有()人。
A.8 B.9 C.10
【答
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