11.《一块奶酪》课件(共30张PPT).pptxVIP

R·三年级语文上册《一块奶酪》11

新课导入猜谜语远看像芝麻，地上慢慢爬。虽然力气小，团结力量大。（打一动物）谜底：蚂蚁

新课导入同学们，你们吃过奶酪吗？感觉如何？你们知道小蚂蚁看到这又香又甜的奶酪后它们是怎么想？怎么做的吗？今天，我们就一起来学习——

板书课题《一块奶酪》

我会认读奶布罚人食力错令息犹脚集

认读多音字处处理相处住处办事处

我会认读谁来说说用什么方法能把生字词记得又快又准呢？奶酪宣布处罚诱人舔食毅力犯错禁令稍息犹豫跺脚聚集诱=讠+秀跺=?+朵舔=添-氵+舌

阅读思考课文围绕着一块奶酪讲了一件什么事？蚂蚁队长小蚂蚁们的事。带领搬运奶酪

阅读思考出发前，蚂蚁队长向大家宣布了一条什么样的禁令？蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”

阅读思考蚂蚁队长宣布的禁令大家有什么看法？一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。”小声议论，表示猜疑或犹豫

阅读思考小蚂蚁它们在嘀咕什么？蚂蚁队长是怎么说的？一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”纪律严明，一视同仁

阅读思考队长的禁令下达以后小蚂蚁们有什么表现？大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。争着向前，唯恐落后动作描写，小蚂蚁们很有干劲，表现得很积极

阅读思考就在大家争先恐后地搬运食物的时候，队长发现了什么？它是怎么做的？就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

阅读思考奶酪那么香，那么诱人，叼在嘴里，小蚂蚁们为什么不趁机舔一下呢？它们是怎么想的？奶酪多诱人啊!抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊!奶酪是大家的粮食，我们不能为了自己而贪吃，我们要遵守纪律。

阅读思考小蚂蚁们在搬运奶酪的过程中发生了什么事？蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子!”

阅读思考盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长是怎么想的？蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子!”

阅读思考怎么办呢？队长的心理发生了什么变化？蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!”左右为难，蚂蚁队长心里非常的矛盾

阅读思考为了自己能吃到那块奶酪渣，队长是怎么做的？蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!”支开同伴

阅读思考听到命令，大家放下奶酪，可是为什么还是不走开？听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃

阅读思考看到谁都不愿意离去，蚂蚁队长有什么表现？它为什么会有这样的表现？蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定!原地休息!”因为蚂蚁队长太想吃那块奶酪渣了

阅读思考为了能让自己吃到那块奶酪渣，蚂蚁队长是怎么做的？蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定!原地休息!”

阅读思考支开同伴后，蚂蚁队长是怎么做的？它为什么犹豫啦？这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香!可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”蚂蚁队长想，自己是队长，宣布的禁令不能带头违反

阅读思考经过强烈的思想斗争后，蚂蚁队长是怎么做的？