统编版六年级语文上册第7课《开国大典》优质课件.pptx

为了让学校师生深刻感悟中国共产党在不同时期的

伟大成就，六年级组推出了“小主播讲红色故事”的活

动，这一期我们的内容是

任务一：

中华人民共和国

中央人民政府成立。

“开国大典”是什么意思呢？

bàoxuān

汇集预定爆发就位宣告雄伟

sùzhì

肃静旗帜语调完毕检阅制服

qíng

坦克一致距离高潮次序擎着

zhānniǔ

瞻仰电钮排山倒海

形容力量强，声势大

宣告宣读宣布

毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中

央人民政府的公告。

中央人民政府秘书长林伯渠（）典礼开

始。

这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三

十万人一齐欢呼起来。

zhǎnbào

上半部分为“戋”，右半部分为“暴”，

不要少写一点。注意底下不是“水”。

lóngshè

左半部分的第六笔

右下部分为

斜横和第七笔撇画不要

“”，不要少写

穿过第三笔的竖段。

一短横。

课文主要写了什么？是按照什么顺序来写的？你是从哪些地方知道的？

请浏览课文，在有关语句下面做批注。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋……

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声……

阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。

晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

课文哪些自然段分别写了大典开始前、大典进行中、大典结束后的情况？

大典开始前会场情况（1～4）

举行典礼（5～10）

大典进行中

阅兵式（11～13）

大典结束后群众游行、退场（14、15）

为了保证不遗漏内容，主

播们都会带着提词卡，我们要

为自己设计一个提词卡。在设

计提词卡前我们先来梳理大典

过程。

默读课文，想一想：从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？

请用“_____”画出相关语句，并用小标题的形式概括场面。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？

（14～15）

（1～4）（5～13）

大典前大典中大典后

段落中心句往往提示了这段话的主要意思，

能帮助我们快速地把握内容。

请借助提词卡，按大典前、大典中、大典后的时

间顺序，将各个场面串联起来，简要说说大典的过程。

任务二：

课文是按照大典进行的顺序描述群众入场、宣布成立、

升旗鸣炮、宣读公告、阅兵仪式和群众游行这六个场面的，

处处彰显了开国大典的盛大和隆重。如果你是小主播，你

会挑选哪些镜头来展现？

默读第5～10自然段，说一说：典礼仪式的过程是怎样的？

着重描述了哪几个小场面？

宣布成立

奏唱国歌升旗鸣炮

典礼开始宣读公告

请自由读第5～10自然段，找出这三个小场面中对“点”和“面”

的描写，用“______”画出“点”，用“”画出“面”。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府

今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼

起来。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中

国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

接着，毛主席