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2023年贵州黔南民族医学高等专科学校招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.从事科学研究,创新科技成果
B.培养各类高级人才
C.传承、创新文化,培养跨文化的人才
D.直接服务社会
【答案】:C
2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.毕业证书
B.结业证书
C.肄业证书
D.学习证明
【答案】:B
3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作
A.两年
B.三年
C.半年
D.一年
【答案】:A
4.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.核心和关键
B.基础
C.方向和灵魂
D.基本条件
【答案】:C
5.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.省教育厅
B.国家教育部
C.学校
D.、学院
【答案】:B
6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.问题教学法
B.发现教学法
C.案例教学法
D.项目教学法
【答案】:D
7.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.演示法
B.练习法
C.实验法
D.参观法
【答案】:A
8.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.专业基础课程
B.多学科交叉课程
C.普通教育课程
D.科研项目课程
【答案】:A
9.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.形成表征
C.学习的迁移
D.操作
【答案】:C
10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.应用研究
B.宏观研究
C.基础研究
D.微观研究
【答案】:D
11.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。
A.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理
B.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理
C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理
D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围
【答案】:C
12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。
A.教师角色
B.教师威信
C.教师专长
D.教师期望
【答案】:B
13.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。
A.难以消除性
B.可减低性
C.不合理性
D.延迟性
【答案】:A
14.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的自我强化能力
B.教师的教学效能感
C.教师的教学监控能力
D.教师的自我校正能力
【答案】:B
15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.道德关系
B.教学关系
C.人格关系
D.法律关系
【答案】:D
16.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。
A.研究生教育
B.本科生教育
C.教师教育
D.专科生教育
【答案】:A
17.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()
A.感性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.理性知识
【答案】:C
18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。
A.感觉
B.想象
C.知觉
D.记忆
【答案】:C
19.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()
A.社会服务职能
B.科学研究职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能
【答案】:A
20.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
A.教学心理研究
B.德育心理研究
C.心理特征研究
D.大学生学习心理研究
【答案】:A
21.不属于个案研究法的特征的是()
A.实施方法的综合性
B.研究对象的特殊性
C.资料来源的多元化
D.研究结果的普适性
【答案】:D
22.德育是指教育者培养受教育者()
A.共产主义道德品质教育
B.政治立场和观点的教育
C.品德的教育
D.政治思想品质的教育
【答案】:C
23.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角
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