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2024年数学网络研修心得体会9篇

数学网络研修心得体会1（约1486字）

一、本次研修使我更新了教学理念

教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事

的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自二十几

年前的师范教育。通过此次培训我统一了思想，提高了认识。从课程改革的视角

重新审视了自己的教学理念，使自己在教学中不再迷茫，明确了自己教学目标。

二、网络研修丰富了教学方法

教学方法是教师在课堂教学中所实施的教的方法和指导学生的方法。教学过

程是学生的认知过程，只有学生积极参与教学活动才能收到良好的效果。在教学

中要重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。当代美国数学家．教育家波

利亚说：“学习数学只有当看到数学的产生，按照数学发展的历史顺序或亲自从

事数学发现时，才能最好地理解数学”，因此教学中不仅要教给学生数学知识，

还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训，我掌握了很多的教学方法，正所

谓“工欲善其事，必先利其器。”这些教学方法就是收割教学成果的“利器”。

有了这些教学方法，使我的备课不再平铺直叙；有了这些教学方法，使我的课堂

变得生龙活虎；有了这些教学方法，使我在进行教研中有了更多的内涵。

三、网络研修激活了我的教学灵感

数学教学除了系统的数学知识教学之外，还应密切联系生活实际，让生活中

人们必须的知识与技能成为数学教学的目标与追求，调了大众数学学习的内容的

应用价值。因此，我在备课思索，什么样的数学情境才是好的教学情境？创设情

境是应该注意什么？在新课改的实施过程中，老师们普遍反映学生的计算能力

差，在这种现实背景下，怎样改进计算教学，在不加重学生课业负担的前提下，

科学有效的提高学生的计算能力？教材增加了统计与概率全新的知识，我们如何

准确把握课程标准，实施教学？新课程改革下如何去评价一堂课？……这一系列

迫切需要解决的问题专家们都一一做出了回应，给我们的教学指明了方向。网络

研修激发了我的工作灵感，给我的工作注入了新的活力。通过此次学习，真实体

会到：凡事只要用心去浇灌，就一定能绽放出美丽的花朵。

四、网络研修让我认识到反思能提升自己的理论水平和业务能力

孔子曰“吾日三省吾身”。反思不仅是一种良好的品德，一种使自己言行端

正的手段，更是成功的基石与保证。在教学过程中不断反思自己的教学观、教师

观、学生观、课堂教学，善于拾掇教育过程中的成与败，持之以恒的积累素材，

让它成为工作中的宝贵财富。即使成不了名师，也可以独善其身。

五、通过网络研修，提高了自身素质

培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的

教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教

学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜

集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。

学习是无止境的,对于一个老师来讲,自己需要学习的东西会有很多,只有真

正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。正如颜真卿的名言:“三更灯火五更

鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们选择了教书育人

这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力，做一个真正的好老师

数学网络研修心得体会2（约1301字）

在忙碌的工作中进行着网络培训，我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程

研修自己的基本业务能力全面的提高，对于今后的发展会起到了积极的促进作

用。下面，我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。

一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。

虽然是忙里偷闲，学习的时间不算多，但学习的效果是实实在在的，我坚持

每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，

坚持做笔记。大量的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，

专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的

收获。不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践

都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视

自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培

训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教

学实践中去。通过发帖和回帖，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充

实了自己。

二、本次研修促我们“与时俱进”，跟上这个日新月异的互联网时