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《第三单元》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、以下哪个字是形声字?
A.日
B.水
C.鱼
D.鱼
2、下列句子中,没有语病的是:
A.小明因为学习进步,受到了老师的好评和同学的赞扬。
B.这本书不仅内容丰富,而且图片精美,深受同学们的喜爱。
C.学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。
D.我昨天去图书馆借了几本书,有小说、有科普书籍,还有字典。
3、下列词语中,加点字读音与其他三个不同的一项是()
A.沉思(chén)B.沉重(zhòng)C.沉没(mò)D.沉静(chén)
4、下列句子中,没有语病的一句是()
A.随着科技的飞速发展,人工智能已经走进我们的生活,给我们的生活带来了便利,也给我们带来了很多困扰。
B.我在学习中遇到了很多困难,但我并没有因此退缩。
C.他不仅学习成绩优秀,而且善于帮助同学。
D.为了提高我们的学习成绩,我们要养成良好的学习习惯,每天按时完成作业,认真听讲,课后复习。
5、下列字音完全正确的一项是()
A.淘气(táoqì)摊开(tānkāi)破碎(pòsuì)
B.蜻蜓(qīngtíng)舒服(shūfú)眼睛(yǎnjing)
C.热闹(rènào)爽朗(shuǎnglǎng)静静(jìngjìng)
D.风筝(fēngzhēng)丰富(fēngfù)稀疏(xīshū)
6、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.画眉(huàméi)剪彩(jiǎncǎi)翻滚(fāngǔn)
B.傲慢(àomàn)跃进(yuèjìn)拖延(tuōyán)
C.精灵(jīnglíng)烂漫(lànmàn)跃跃欲试(yuèyuèyùshì)
D.拼搏(pīnbó)奋进(fènjìn)奔腾(bēnténg)
7、《秋天的雨》这篇课文中有这样一句话:“你看,那落雨的枫叶,像什么?”下面哪个选项与这句话描述的情景相符?
A.枫叶像小船在河面上飘荡
B.枫叶像彩色的蝴蝶在空中飞舞
C.枫叶像金黄的树叶在阳光下闪烁
D.枫叶像红色的花朵在风中摇曳
8、在《小松鼠的礼物》这篇课文中,小松鼠给朋友们准备的礼物是:
A.美味的果实
B.柔软的干草
C.闪闪发光的松果
D.奇异的花朵
9、下列句子中,加点词的用法与其他三个不同的一项是:
A.小明每天早晨都会去公园跑步。(“早晨”表示时间)
B.这本书的封面非常漂亮。(“封面”表示事物的部分)
C.她的声音很动听。(“声音”表示事物的属性)
D.爸爸送我到了车站。(“车站”表示地点)
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题:
阅读以下文章,完成后面的题目。
《小溪的问候》
在一个阳光明媚的早晨,小溪从山间蜿蜒流过,它清澈的水面倒映着蓝天白云。小溪边有一片茂密的树林,树木郁郁葱葱,鸟儿在枝头欢快地歌唱。小溪流向村庄,它轻轻地拍打着河岸,仿佛在向大地母亲问候。
1、小溪在哪个季节流过村庄?()
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
2、小溪的水是怎样的?()
A.浑浊的
B.清澈的
C.温暖的
D.冰冷的
3、小溪对大地母亲做了什么?()
A.赠送礼物
B.送上问候
C.唱歌跳舞
D.陪伴玩耍
第二题:
阅读理解
阅读下面的文章,完成下面的题目。
在一个遥远的小山村里,有一所不起眼的小学。这里的孩子们虽然生活在贫困的环境中,但他们却有着一颗热爱学习的心。张老师是这个小学的语文老师,她用自己的爱心和智慧,为孩子们打开了一扇通往知识的大门。
张老师发现,山里的孩子们由于家庭条件限制,课外阅读的机会很少。于是,她决定利用课余时间,给孩子们推荐一些适合他们阅读的书籍。她每周都会挑选一本适合的书籍,让孩子们阅读,并在课堂上进行讨论。
有一天,张老师给孩子们推荐了一本名为《小王子》的法国作家圣埃克苏佩里的童话。这本书讲述了一个来自遥远星球的小王子的故事,他离开了自己的星球,去探索宇宙中的各种奇妙事物。小王子在旅途中遇到了各种各样的人,他们每个人都有着自己的故事和人生哲理。
以下是对《小王子》的阅读理解:
1、小王子离开自己的星球后,他首先遇到了哪种动物?
A、狐狸B、玫瑰花C、小羊D、蛇
2、小王子在哪个星球上遇到了一朵骄傲的玫瑰花?
A、B-612号星球B、B-565号星球C、B-777号星球D、B-611号星球
3、小王子在旅途中遇到了哪些人?请列举两位。
三、写作题(34分)
以“我心中的英雄”为题,写一篇作文。
《第三单元》试卷及答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共3
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