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《单元整体教学理念下高中英语作业设计的行动研究》
一、引言
随着教育改革的不断深入，单元整体教学理念逐渐成为高中英语教学的重要方向。该理念强调以单元为单位，整合教学资源，注重学生全面素质的发展和提升。作业设计作为教学的重要环节，其质量和效果直接影响着学生的学习成果和兴趣。因此，本文以高中英语作业设计为研究对象，基于单元整体教学理念，进行行动研究，以期为高中英语教学提供有益的参考。
二、研究目的与意义
本研究旨在探讨单元整体教学理念下高中英语作业设计的有效方法和策略，以提高学生的学习效果和兴趣。通过行动研究，分析当前高中英语作业设计中存在的问题及原因，提出改进措施，为教师提供可操作的作业设计方法
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