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2024年小学安全工作考核评价制度
第一章总则
第一条为加强小学安全工作管理，提高学校及其相关人员对
校园安全工作的重视程度，落实安全防范措施，保障学生和教职
工的生命安全和身体健康，制定本考核评价制度。
第二条本考核评价制度适用于全国范围内的小学，包括公立
小学和私立小学。
第三条考核评价目的是通过对小学安全工作的综合评价，推
动学校加强安全管理措施，提高学校防范能力，确保校园的安全
环境。
第四条考核评价内容主要包括学校基础建设、安全管理制
度、应急预案和演练、安全教育实施、校园周边环境等方面。
第二章考核评价标准
第五条学校基础建设
（一）学校场地是否符合安全要求，是否存在安全隐患；
（二）教室、图书馆、实验室等场所是否配备必要的消防设
施和应急设备；
（三）校园周边是否建立安全隐患巡查制度，及时排除安全
隐患。
第六条安全管理制度
（一）学校是否建立健全安全管理制度，制定相关规章制
度，明确责任分工；
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（二）学校是否定期组织安全会议，对安全工作进行评估和
总结；
（三）学校是否建立安全档案，对事故隐患和事故处理过程
进行记录并保留。
第七条应急预案和演练
（一）学校是否拥有完善的应急预案，涵盖灾害防范、应急
救援、学生疏散等内容；
（二）学校是否定期组织应急演练，熟悉学生和教职工应急
疏散流程；
（三）学校是否与当地公安、消防等部门建立紧密联系，确
保应急救援的及时性和有效性。
第八条安全教育实施
（一）学校是否将安全教育纳入教育教学计划，开设安全教
育课程；
（二）学校是否定期组织安全教育活动，提高学生的安全意
识和自我保护能力；
（三）学校是否建立家校共育机制，加强家长对学生安全的
关注和教育。
第九条校园周边环境
（一）学校周边是否存在不安全因素，如交通安全、社会治
安等；
（二）学校周边是否配有适当的交通设施和交通警示标志；
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（三）学校是否与周边社区和相关单位建立合作机制，共同
维护校园周边安全。
第三章考核评价程序
第十条本考核评价制度由教育部门负责制定和组织实施。
第十一条考核评价周期为一学年，从每年的9月开始到次年
的6月结束。
第十二条考核评价采取定期检查和不定期抽查相结合的方式
进行。
第十三条定期检查由学校自行组织实施，时间为每学期末。
第十四条不定期抽查由教育部门组织实施，抽查对象为全国
范围内的小学中的部分学校。
第十五条考核评价结果通过学校公示，并报教育部门备案。
第四章考核评价结果处理
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