计算机基础教案(五笔字型).docVIP

第1-2课时

课题

汉字的组成

教学目的

了解汉字的构成

教学重点

汉字的五种根本笔画

教学难点

区分笔画、字根、汉字的概念和相互之间的联系

教学方法

讲解法、练习法

教学步骤

汉字的五种根本笔画

横、竖、撇、捺〔点〕、折

五种单笔划的编码为∶

一∶11112424(GGLL)

丨∶21212424(HHLL)

丿∶31312424(TTLL)

丶∶41412424(YYLL)

乙∶51512424(NNLL)

什么是字根

字根是由假设干笔划交叉连接而形成的相对不变的结构。字根是构成汉字最重要、最根本的单位。

三、根据字根第一笔笔划将字根分为五个区

一1区11G12F13D14S15A

丨2区21H22J23K24L25M

丿3区31T32R33E34W35Q

丶4区41Y42U43I44O45P

乙5区51N52B53V54C55X

四、1区〔横起笔字根〕字根助记词

G--------11王旁青头戋〔兼〕五一，(“兼”与“戋”同音)F--------12土士二干十寸雨,一二还有革字底

D--------13大犬三羊古石厂，羊有直斜套去大〔“羊”指羊字底“?”〕

S--------14木丁西，

A--------15工戈草头右框七。〔“右框”即“匚”〕

五、作业

将助记词抄写在作业本上并进行背诵

六、上机操作

翻开金山打字2006，选择五笔打字字根练习，选择1区字根进行专项练习

课后记

学生了解了汉字的根本组成，以及笔画、字根和汉字的概念与三者相互之间的联系

学生初步了解了1区字根助记词与字根之间的联系

了解了字根在键盘上的分布规律

第3-4课时

课题

2区字根助记词

教学目的

了解字根助记词与字根之间的联系

教学重点

识记字根助记词

教学难点

字根分布规律

教学方法

讲解法、练习法

教学步骤

复习

①根据字根第一笔笔划将字根分为五个区

一1区11G12F13D14S15A

丨2区21H22J23K24L25M

丿3区31T32R33E34W35Q

丶4区41Y42U43I44O45P

乙5区51N52B53V54C55X

②1区〔横起笔字根〕字根助记词

G--------11王旁青头戋〔兼〕五一，(“兼”与“戋”同音)F--------12土士二干十寸雨,一二还有革字底

D--------13大犬三羊古石厂，羊有直斜套去大〔“羊”指羊字底“?”〕

S--------14木丁西，

A--------15工戈草头右框七。〔“右框”即“匚”〕

二、新课

2区〔横起笔字根〕字根助记词

H--------21目具上止卜虎皮，

J--------22日早两竖与虫依。

K--------23口与川，字根稀，

L--------24田甲方框四车力。(“方框”即“囗”)

M--------25山由贝，下框几。

作业

将助记词抄写在作业本上并进行背诵

上机操作

翻开金山打字2006，选择五笔打字字根练习，进行选课，选择2区字根进行专项练习

课后记

学生初步了解了2区字根助记词与字根之间的联系

了解了字根在键盘上的分布规律

第5-6课时

课题

3区字根助记词

教学目的

了解字根助记词与字根之间的联系

教学重点

识记字根助记词

教学难点

字根分布规律

教学方法

讲解法、练习法

教学步骤

一、复习

2区〔横起笔字根〕字根助记词

H--------21目具上止卜虎皮，

J--------22日早两竖与虫依。

K--------23口与川，字根稀，

L--------24田甲方框四车力。(“方框”即“囗”)

M--------25山由贝，下框几。

二、新课

3区〔横起笔字根〕字根助记词

T--------31禾竹一撇双人立，(“双人立”即“彳”)反文条头共三一。(“条头”即“夂”)

R--------32白手看头三二斤，

E--------33月彡(衫)乃用家衣底,爱头豹头和豹脚,舟下象身三三里W--------34人和八登祭取字头

Q--------35金勺缺点无尾鱼，(指“勹)犬旁留叉多点少点三个夕,氏无七〔妻〕。

三、作业

将助记词抄写在作业本上并进行背诵

四、上机操作

翻开金山打字2006，选择五笔打字字根练习，进行选课，选择3区字根进行专项练习

课后记

学生初步了解了3区字根助记词与字