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实验小学2020学年第一学期班主任参考计划--二年级（3）班

实验小学2020--2020学年第一学期班主任打算--二年级（3）班姜文姐

治理理念：改变自我

有如此一个故事，说乌鸦由于全身羽毛非常黑，叫声也凄厉，惹的四方邻居都非常厌恶它。乌鸦无法在这里生活，因此决定搬离次地。飞行途中，遇到黄鹂，黄鹂说：难道你飞到别处，你的羽毛就不黑了吗？又遇到夜莺，夜莺说：难道你飞到别处，你的叫声就不凄厉了吗？乌鸦无言以对。在治理中，作为治理人，不要自我封闭，躲避咨询题，要擅长改变治理方法，习惯需求，勤思多查。关于被治理者，要引导他们也擅长改变本人的学习态度，恪守规章制度，构成合力，组建一个积极向上团结的集体。

没有爱就没有教育。不要一味的呵斥小孩，由于鼓励、唤醒才是伟大的教育法。成人是靠吃饭维持生命的，小小孩是靠爱长大成人的。

一、班级概况

二年级（3）班现有学生67人，少数民族学生共17人，其中

回族6名，维族6名，蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始，让小孩们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习状态，从自由散漫回到有规有矩，明白得尊师守纪，做个文明的小孩，热爱学习，团结友爱，老实守信是工作的重点。

二、治理目的

1、行为习惯

培养学生有正确的坐姿，写字姿态，握笔姿态，有认真听讲，按时作业，早睡早起、不迟到不早退的好习惯。

2、纪律

培养学生的自律精神，由学前的随性做事转变为如今的有规有矩，由学前的自我中心认识转变为如今的集体认识。

3、品德

热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相协助、热

爱劳动、区分是非、保护公物、保护环境。

4、学习

擅长考虑、积极发言、不明白就咨询、书写工整、勤于阅读、温故知新。

5、平安

放学按时回家，不与生疏人交谈，不到危险的地点去，学会自我保护和保护别人。

三、治理措施

（一）常规措施

1、树立典范、鼓励为主，家校配合，齐抓共管。组织同学背

记小学生守则。

2、做到轻声快步靠右行，两人成排，三人成行，排路队整

齐有序不讲话，集体活动要求全员参与，注重互相配合。

3、进展美德花园活动，月月有目的，每周有小结，每月有总结

。重点是为父母做一件好事，为同学做一件好事，为集体做一件好事。

4、有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的

热情，加强作业指导，力争作业校内完成，教师认真批阅。每周背一首古诗，每天读一页课外书，做摘抄好词好句作业。

5、进展周围案例教育，对偏向行为及时纠正，亲密理解学生

行动行为，学生间互相提示，及时汇报教师，做到平安第一。

（二）特色措施

1、以写字为根底特色，教师认真范写，学生认真练习，教师及时。合理利用时间，进展写字竞赛，以促学生写字热情。

2、本学期读书为重点特色，每生每月读150页书，每天早读四人小组读书交流，互帮互查。教师按学号名单进展抽查。

3、利用语文课堂每天开展我读书，我欢乐，每日三分钟活动，交流读书心得，激发读书兴趣，培养表达才能。

4、实行班级量化治理制度：

（1）记事本上每周贴一张周量化表，教师每天从（纪律、关怀集体、发言、作业、卫生）这五方面进展星级评价，家长进展家里评价。周五进展统计，归入学期量化治理表。（附两个表格）

5、每周选出进步最大的小孩担任环保小卫士、本班值周生，目的是激发小孩的责任感和集体认识。

四、各月打算：

1、九月份：

（1）养成好习惯：让心回到课堂，上课坐端正，学具摆整齐，听课做到四个管，写字做到三个一，放学三件事，一定要记牢。

（2）美德花园：

目的一：尊敬别人，见了师长、同学要咨询好，礼貌用语请、感谢、对不起、您好、再见不离口。

目的二：关怀父母，每天坚持给父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做个孝敬的小孩。每周为班级做一件好事。（如捡起一片废纸）

（3）每周评比最正确同桌，以典范促团结友爱。

（4）本班开展一次写字竞赛，将写字根底打牢。

2、十月份：

（1）养成好习惯：排队进校园，轻声快步靠右行，两人成排，三人成行，教室不吵闹，做到快静齐，平安最重要。

（2）美德花园：

目的一：关怀同学，互助排难，监视指正，比学赶超。

目的二：做到生活学习自理，每天坚持本人洗袜子，本人穿衣吃饭，本人整理书包。

（3）每周评比优秀小组，加强集体认识。

（4）本班开展一次读书竞赛，促进班级特色成长。

3、十一月份：

（1）养成好习惯：周一擦桌椅，课间捡纸片，衣服穿整齐，不带零食吃，校园不嚼口香糖，效劳别人爱劳动。

（2）美德花园：

目的一：关怀集体、热爱祖国，为班级做一件好事。

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