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课题：13Panda弹钢琴
备课教师：使用时间：第周总次数：
学习目标：的第一个数字框，弹出“模拟钢琴键盘”，选择将要
1．知识与技能：学会添加扩展积木。学会音乐演奏的音符C调1单击。单击该积木第二个数字框，
积木类型的应用。修改数字为0.5。
2．方法与过程：让学生通过自主探究的方式将（3）重复步骤2。完成前4小节的编写。（如
新代码与学过的知识相结合。图10-3所示）。
3．情感态度与价值观：通过信息技术和音乐学（4）重复步骤2.独立完成后4小节的编写。
科的结合，体会信息技术使用的多样性。运行测试程序。
教学重点：学会添加扩展积木。学会音乐积四、第三次“先学后教”(添加伴奏)
木类型的应用。1.生读第54页，尝试编写程序。
教学难点：学会音乐积木类型的应用。提示：
教具准备：计算机（1）将“事件”积木类型下的“当绿旗被点击”
教学过程：积木。拖放到代码区，将“控制”类型下的“重复
一、板题示标执行10次”积木拼接在其后，修改次数为“8”。
师:元旦快道路，听说Panda还可以演奏音乐，（2）将3个“音乐”积木类型下的“弹奏鼓声
在元代晚会上它可以表演一个节目吗？这节课我（1）小军鼓0.25拍”积木镶嵌到“重复执行8次”
们来一起学习《Panda弹钢琴》〔板书课题)。出示积木中，将拍数都改为1。将第三个弹奏鼓声改为
目标（见目标）“（3）鼓边敲击”。如图10-4所示。
师:目标大家都清楚了，你有信心完成吗?(生:五、第四次“先学后教”(添加角色和背
有!)说明你们信心十足。景)
二、第一次“先学后教”(添加扩展积木1.生读第55页，尝试添加角色和背景，测试并
类型“音乐”)保存。
1.生阅读第52页内容，尝试添加“音乐”积木。提示：
提示：单击“角色”面板的添加按钮，从角色库里查
mBlock提供了常用的8种积木类型，要编写弹找添加“Keyboard8”“Drum18”两个角色。单击“背
钢琴程序，就要用到扩展积木里的“音乐”类型积景”面板添加按钮，从背景库里查找添加“Stage”
木。背景，如图10-5所示。测试运行程序，并以“Panda
启动mBlock，单击积木类型最下方的“添加扩弹钢琴”为名保存作品。
展”按钮，在弹出的对话框中选择“角色扩展”下（4）测试运行后，将作品以“panda算算数”
“艺术”类的“音乐”模块，单击“添加”。为名保存。
三、第二次“先学后教”(编写音乐程序)六、当堂训练
师:现在我们一起来编写Panda弹奏《新年好》
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