解密12 辨析和修改病句（分层训练）-【高频考点解密】（原卷版）.docxVIP

解密12辨析和修改病句

A组考点专练

专练（一）

一、语序不当

下列句子有语序不当之处，请指出。

(1)在物理学上，引力波是一种爱因斯坦在广义相对论里预言的以光速传播的时空波动，如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪”。

(2)在中国传统文化中，家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力的家族必备的要素。

(3)昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

(4)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。

(5)“20条房地产政策”自实施以来，全市房地产市场出现了明显好转。去年房地产市场投资同比增长21.2%，新建商品住房销售增长19.1%，全市新建商品住房库存可售周期由19个月降至12个月。

(6)地铁是城市公共交通的一种运输方式，长沙市地铁建设随着有序推进，新投入运营的地铁四号线将会有效缓解长沙市交通拥堵的状况。

(7)中国载人航天工程办公室主任王兆耀透露，中国将在2020年前后计划完成中国载人空间站的建造。在此期间，根据需要会发射一系列货运飞船，向空间站提供物资补给。

(8)部分教学软件虽然具有全员摄像的功能，教师在教学过程中也可要求学生打开摄像头，但学生看的是不是教学界面依然难以知晓，所以观看率不等于学习率。

(9)不仅国家要把政府应急管理工作纳入正常化、制度化、法制化的轨道，而且要逐步推动企事业单位以及社区的危机意识教育日常化、制度化。

(10)《记念刘和珍君》一文透射出鲁迅对言语既信任也不信任但又不得不信任的复杂暧昧态度，真切地体验到了言语的生命性和生命言语化的若干可能性。

(11)人一生中大约有三分之一的时间是在睡眠中度过的，优质的睡眠是长寿的保证。人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要，可以说“无睡眠不健康”。

(12)新形势下，我们应把中华优秀传统文化这个宝库维护好、利用好、开掘好，绝不能抛弃传统、丢掉根本，绝不能割断自己的精神命脉。

(13)长期以来，有关领域的专家一直为提高我国规避、观测空间碎片的水平，控制空间碎片的增加而进行着卓有成效的工作。

(14)“要倡导健康文明的生活方式，树立大卫生、大健康的观念，把以治病为中心转变为以人民健康为中心。”习近平总书记的这一要求，既为我国卫生与健康事业发展指明了前进方向，更顺应了人民群众的美好生活需要。

(15)我们坚持创建文明城市活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。

(16)从这些片段中，我们可以感受到春节的灵魂，除了有对先祖的追忆和缅怀之外，还有对天地自然的敬畏和感恩，以及除旧布新、团贺喜庆的含义。

(17)国际奥委会主席巴赫在会徽发布仪式上发表的视频祝辞中表示，北京冬奥会会徽的揭幕，对于整个奥林匹克大家庭乃至中国，都是奥运之旅中的精彩里程碑。

(18)婺城区智慧监管平台将垃圾分类和执法系统实现了对接，形成了完整的指挥体系和闭环，这不仅在全省处于领先行列，而且为金华市的垃圾分类工作提供了新样板。

答：_____________________________________

二、搭配不当

下列句子有搭配不当之处，请指出。

(1)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。

(2)目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

(3)8月15日，日本在东京举行庄重仪式纪念二战投降72周年，与此同时，围绕领土纠纷出现的紧张气氛和对日本战时行为的仇恨情绪在邻国再度高涨。

(4)天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。

(5)失眠是指睡眠时间不足、质量不佳而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

(6)“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

(7)司法部有关负责同志强调，公共法律服务平台是公共法律服务体系的重要载体，是推进公共法律服务体系建设的基础性工作。

(8)建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城镇，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。

(9)《条例》增加了与疫情相关的要求，包括规定在公共场所咳嗽、打喷嚏须遮掩口鼻，实行分餐制、公筷公勺等，把疫情防控中的文明行为上升到法规层面加以规范。

(10)北京市交管部门将在全市范围内集中开展以治理乱停车、乱行车“两乱”违法，排查完善交通设施为内容的交通秩序。

(11)政府要使部门的局部和眼前利益服从于教育的长远和根本目标，