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深化课题研究引领教学改革
——省级重点课题关键例题教学观摩活动在洪雅实小举行
2017年11月27—29日，由眉山市教育科学研究所主研的省级
重点课题“对小学数学教科书深度理解的整合教学研究”关键例题教
学观摩活动在洪雅县实验小学紫薇厅举行。市小学数学专委会会员、
课题组参研教师和各区县教研室小学数学教研员等300余人参加了
观摩活动，本次活动邀请了《小学教学》殷现宾主编和特级教师李志
军老师与会做专题报告，洪雅县教育体育局冯学东局长、眉山市教育
科学研究所胡开勇副所长到会指导。会议由课题组主研、眉师附小王
泰臣老师主持。
会场一角
在为期3天的教学观摩活动中，来自参与该课题研究的12位教
师分别上了12堂教学观摩课，教学内容均选自西师版小学数学教材
的关键例题，如“商不变的规律”“三角形的面积计算”“圆的认识”
“负数的认识”等。在全国第十三届小学数学教学改革观摩交流展示
培训活动中代表四川省参赛荣获一等奖的青神县学道街小学欧建老
师，在此次活动中展示了《商不变的规律》的精彩课堂。本次观摩活
动的上课教师运用新理念，采用新方法，课堂教学精彩纷呈，务实高
效。
参赛教师在上课
《小学教学》主编殷现宾为与会老师做了题为《什么样的文章好
发表》的专题讲座，他从“什么样的文章是好文章”“选题的原则和
策略”“写作技巧”“投稿技巧”等几个方面进行了介绍，为教师们
的研究和写作能力的提升起到了很好的指导作用。
活动最后李志军老师对这13节课作了精彩的点评，胡开勇老师
对课题研究的下一步工作做了部署。
本次活动进行了关键例题教学设计和教学观摩两项评奖活动，评
出优秀教学设计奖50项（附件1），其中一等奖12项，二等奖24
项，三等奖14项；优秀教学观摩课12节（附件2），其中一等奖6
节，二等奖6节。
此次活动的开展，是对省级重点“对小学数学教科书深度理解的
整合教学研究”的进一步深化，展示了该课题研究中关键例题的教学
设计及教学流程等阶段研究成果，同时对全市小学数学课堂教学起到
了示范引领作用，促进了全市小学数学课堂教学改革的深入发展。
（供稿胡开勇洪雅县实验小学杨泽方）
附件1小学数学关键例题教学设计获奖名单
一等奖（12项，排名不分先后）
姓名学校课题名称
章慧东坡区大北街小学探索规律
王泰臣眉师附小2的乘法口诀
吴小丽仁师附小比例的基本性质
刘芳仁寿实验学校两位数减一位数的退位减法
刘方东东坡区苏辙小学1-5的认识
万强东坡区三苏路小学三位数的加减法
陈平彭山区第一小学倍数、因数
冷继高眉山市第一小学省略万位后面的尾数取近似数
刘继勇丹棱县城区小学解决问题
欧建青神县学道街小学长方形和正方形的周长
朱开华洪雅县实验小学校圆的周长
宋亚华东坡区苏南小学小数的初步认识
二等奖（24项，排名不分先后）
姓名学校课题名称
周永恒东坡区大北街小学小数点位置移动引起小数大小的变化
袁进军东坡区大北街小学乘法运算律—乘法分配律
李成文东坡小学
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