备战2025年高考精品物理课件：探究影响感应电流方向的因素.pptVIP

(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，下列

说法正确的是?.A.将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针将向右偏转B.将原线圈插入副线圈后，电流计指针一直偏在零点右侧C.原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器的滑片迅速向左滑移时，电流计指针将向右

偏转D.原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器的滑片迅速向左滑移时，电流计指针将向左

偏转AD1234565.某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”的实验.(1)首先按图甲连接电路，闭合开关后，电流计指针向右偏转；再按图乙连接电路，

闭合开关后，电流计指针向左偏转.进行上述操作的目的是?.图甲图乙CA.检查电流计对电路中电流的测量是否准确B.检查干电池是否为新电池C.判断电流计指针偏转方向与电流方向的关系123456[解析]题中操作及电流计的指针偏转方向说明电流从电流计的“＋”接线柱流

入时，电流计指针向右偏转，电流从电流计的“－”接线柱流入时，电流计指针向

左偏转.进行上述实验的目的是推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系，以便于

在后续实验中根据电流计指针的偏转方向判断螺线管中的电流方向.123456(2)接下来用图丙所示的装置做实验，图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向.

某次实验时在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向右偏转，说明螺

线管中的电流方向(从上往下看)为(选填“顺时针”或“逆时针”)方向.图丙[解析]电流计指针向右偏转，说明电流从电流计的“＋”接线柱流入，则螺线

管中的电流方向(从上往下看)沿顺时针方向.顺时针123456(3)下表是该小组的同学设计的实验记录表的一部分，表中记录了实验现象，还有一

项需要推断的实验结果未填写，请帮助该小组的同学填写.(选

填“垂直于纸面向外”或“垂直于纸面向里”).操作N极朝下插入螺线管从上往下看的平面图(B0表示原磁场，即磁

铁产生的磁场)原磁场通过螺线管的磁通量的变化增加感应电流的方向(从上往下看)沿逆时针方向感应电流的磁场B的方向(从上往下看)垂直于纸面向外[解析]从上往下看，感应电流的方向沿逆时针方向，由安培定则可判断出感应

电流的磁场B的方向垂直于纸面向外.123456(4)该小组的同学通过实验探究，对楞次定律有了比较深刻的认识.结合以上实验，有

同学认为，理解楞次定律，关键在于理解(填“B0”或“B”)总是要阻

碍(填“B0”或“B”)的磁通量的变化.[解析]理解楞次定律，关键在于理解感应电流的磁场B总是要阻碍原磁场B0的

磁通量的变化.BB01234566.[实验目的创新]图甲是探究“怎样产生感应电流”的实验装置.ab是一根导体杆，

通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.(1)本实验中，如果，我们就认为有感应电流产生.[解析]有微弱的电流通过灵敏电流计，其

指针就会摆动.灵敏电流计的指针偏转123456(2)闭合开关后，若导体杆不动，磁铁左右水平运动，电路(选填“有”或

“无”)感应电流.[解析]由题图甲可知，导体杆不动，磁铁

左右水平运动，此时也相当于导体杆做切割

磁感线运动，会产生感应电流.有123456[解析]本实验设计要应用控制变量法.在

其他条件不变的情况下，只改变导体杆切割

磁感线运动的速度，然后观察电流计指针的

偏转程度.闭合开关，保持其他条件不

变，只改变导体杆切割磁感线运动的速度，观察灵敏电流计的指针偏转程度123456(4)在探究电磁感应现象的实验中，电流计刻度盘上的零刻度线在正中间，当电池的

正极接电流计的右接线柱，电池的负极与电流计的左接线柱相碰时，指针向右偏转.

如图乙所示电路，将线圈A放在线圈B中，在合上开关S的瞬间，电流计指针应

向偏转；保持开关闭合，将线圈A从线圈B中拔出时，电流计指针应向?

偏转.左右123456[解析]由“当电池的正极接电流计的右接线柱，电池的负极与电流计的左接线柱相碰时，指