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老师的作文300字篇1
女儿邢晓钰是个让人操心的孩子。五年来,老师们在她身上付出了很多的心血。特别是进入高年级后,就更让老师费心了。
有时我们对孩子的进步、退步不甚了解,周老师总是会及时通知我们,在女儿进步时提醒我们适时、适当地给予鼓励、表扬;在女儿犯错误时或表现不好时,提醒我们要特别关注。晓钰的成绩一直不理想,每当我们失望时,周老师总是鼓励我们。她最常说的.一句话是:“每个孩子都是不一样的,晓钰也是有她的长处的。”说起成绩,还要感谢英语俞老师和数学周老师。俞老师经常抽空督促、指导晓钰读英语、背英语,使她从怕读、不愿读、不会读逐步变成能读一点了,更重要的是让她有了学英语的兴趣。晓钰的理解力较弱,一道题,往往要讲很多遍才弄懂,我们讲着讲着也常常会上火。
真难为了数学周老师,多亏了你的耐心,晓钰才跌跌撞撞、磕磕绊绊地一次次勉强过关。由于时间和文笔的关系,所写的远不如事实本身更让我们感动。我们会和孩子一起珍藏这份感动、这份温暖!
老师的作文300字篇2
张老师是我的语文老师,也是我的班主任。她有细长的柳叶眉、大眼睛和一张能说会道的嘴巴。张老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来轻松活泼。同学们和张老师之间还发生了几件事呢!你来听我慢慢到来。
老师的恶作剧
上课了,张老师带来了一包东西,依次向大家展示出来。然后放到包里,“这是干吗?”当大家百思不得其解时,老师突然蹦出的一句话把我吓了一跳:“请同学们把我刚才出示的`物品写下来。”我虽然觉得有些奇怪,但师命难违,只好靠自己的记忆写了下来。原来,老师是考我们的记忆力、观察力和注意力。教我们在生活中要处处留心。
张老师还有一双巧手。她的手细而修长,而且,还十分灵巧呢!比如:会写一手漂亮的毛笔字,会折出一个个栩栩如生的动、植物,还会做出灵巧的小玩意呢!每次,她都会把毛笔字或小玩意奖励给上课认真听讲的同学,因此调动了我们学习语文的兴趣,让我们的学习成绩一路领先。
每一节课张老师都会用不同的方法来吸引我们,它们使我认真听讲,积极发言,让我在学习的道路上一路领先。我爱以前美丽的校园,更爱我的张老师!虽然我现在已经离开了张老师,但我不会忘记张老师的教诲之恩。
老师的作文300字篇3
我最喜欢的老师是我们的班主任高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛,但它们还会“说话”,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的笑容,有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的
有一次,我们班的一个女同学,为了逃避做家庭作业,竟把lt;的面子撕掉,粘上别人的作业面子。他还撒谎说,这不是他的。高老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。”顿时,我充满了自信,抬起头,向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
老师的作文300字篇4
在我读三年级时,班里来了位新老师——苏老师。
苏老师的眼睛小小的,好似两颗闪亮的珍珠。苏老师虽然近视了,那厚厚的镜片里那双眼睛充满睿智,把我们的一举一动看得一清二楚。如果我班同学不听课,她那珍珠般的眼珠一眼就能看出来。
一次,我上课走神了,苏老师用责备的眼光看着我,可我不像灵魂出窍似的,半点也没看见。于是苏老师从讲台上走了下来,她用手大力的拍打我的桌子,并说:“梁业昊,你听课了吗”顿时,我才回过神来,看见苏老师站在我面前,我害怕极了,生怕老师用“酷刑”来罚我。老师见我“回来”后,便继续上课。我望着苏老师那背影,我就决定以后上课决不走神。
还有一次,我在语文测试中写错了一题,原来可以得93.50分的我却得了87.50分。我难过极了,可我想哭也哭不出来。苏老师看我这么难过,便安慰我说:“你这次考不好是因为你粗心大意了,不检查所以才考不好的,如果你养成检查的好习惯,什么错误都不放过,就能取得好成绩了。”我从苏老师安慰的话语中,感受到了一丝温暖
这就是我敬爱的老师。
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