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技术资料管理课程教学大纲--第1页

《技术资料管理》课程标准

课程名称：环境艺术学课程代码：6701125048

课程类别：[专业课]前导课程：建筑装饰材料学

学时：64学分：4

开课时间：[大二中期]适用专业：装潢艺术设计

教研室：电脑艺术设计教研室开课院系：软件学院

编制人：余龙江编制日期：12年6月

一、课程性质与任务

（一）课程性质

本课程是装潢艺术设计（装潢工程预算与管理方向）专业一门主要职业技术课，通

过本课程的学习，学生可以直接顶岗参与资料编写，能适应专业岗位群中资料员的要求，

为学生零距离上岗和就业提供了条件。

技术资料管理是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录。它既是反映工程质

量的客观见证，又是对工程建设项目进行过程检查、竣工验收、质量评定、维修管理的

依据，是城市建设档案的重要组成部分。工程资料实现规范化、标准化管理，可以体现

企业的技术水平和管理水平。因此，这门课的开设有着重要意义，对学生的岗位职业能

力培养起重要作用。

（二）课程任务

通过本课程，学习建筑工程资料管理的法规、标准和管理规定等；学习建筑工程资

料的分类、组成，熟悉工程资料管理的基本流程和归档程序，掌握建筑工程资料的编写

方法。熟悉工程竣工验收备案管理知识；掌握城建档案管理、建筑工程资料管理的基础

知识；掌握资料安全管理知识。能够用计算机和相关资料管理软件进行建筑工程资料管

理及使用。

（三）与后续课程的关系

本课程为装潢艺术设计专业（装潢工程预算与管理方向）核心课程，前导课程有《设

计制图（CAD）》、《建筑装饰材料学》以及有关视觉设计方面的课程。同时本门课的学

习，又为《园林景观设计》、毕业设计学和学习奠定了良好的基础。

二、教学要求

（一）教学总体目标

课程教学目标以“懂”与、“会”“学”与、“做”“知识”与“能力”的跟进关系为主线，主要设计

了以下目标：

1.掌握施工技术资料管理的基本知识，掌握资料管理工作流程。（要求掌握一定的

资料管理知识）

2.依据基础知识，具备实际操作能力。（要求提高动手能力）

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3.通过资料的编制，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力。（要求培养综合

能力和拓展能力）

（二）知识要点

施工内业管理概论、施工技术管理资料、施工质量控制资料、工程质量评定资料、

竣工图及其编制、工程竣工验收阶段的资料。

（三）能力素质

课程结束后，要求学生能够运用所学知识进行实际业务操作，使学生具备解决实际

问题的能力。

（四）教学方式

结合网络教学环境的不断改善，本课程组任课教师积极探索网络教学平台的应用，

开发了与课程教学模块对应的教学课件、教学视频，实现了专兼教师在网络空间内共同

组织教学。利用校园网进行了开放式教学，学生可以在不同地点、不同时间通过网络进

行学习。在教学过程中，除教师以课堂讲授方式进行理论教授教学外，还采用了课堂讨

论、播放教学录像、参与具体的建筑工程资料、聘请有关专家针对课程教学内容举行专

题讲座和参与课堂教学等辅助性教学方式，以增强学生发现、分析、研究、解决工程项

目管理实际问题和理论联系实际的能力，开拓学生的思维和视野，了解国内外工程项目

管理领域的理论研究和实践发展动态。

目前教师普遍采用多媒体技术、网络技术等现代教育手段进行教学，应用网络教学

平台与学生互动教学。

（五）教学条件（含实