2024-2025学年山东省济南市历下区七年级（上）期中语文试卷（含详细答案解析）.docxVIP

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2024-2025学年山东省济南市历下区七年级（上）期中语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共9分。

1.下面是小荔整理的“意象之美”诗文名句，请根据提示填写相应语句。

意象

古诗文名句

赏析

出处

花

正是江南好风景，①______。

一语双关，抒发个人身世之悲与繁华时代落幕的慨叹。

《江南逢李龟年》

②______，应傍战场开。

既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切和对和平的渴望。

《行军九日思长安故园》

日

③______，______。

这两句蕴含自然的理趣，给人以积极向上的力量。

《次北固山下》

夕阳西下，④______。

借落日烘托游子肝肠寸断的思乡之情。

《天净沙?秋思》

月

峨眉山月半轮秋，⑤______。

半轮秋月，映在江中，仿佛和水一起流动，陪伴诗人远行。

《峨眉山月歌》

⑥______，受降城外月如霜。

运用比喻写大漠似雪，月华如霜，苍茫凄凉的边塞夜景尽收眼底。

《夜上受降城闻笛》

以上整理，让我认识到学习与思考相结合的重要性，正如《论语》所说：⑦______，______。

二、语言表达：本大题共1小题，共4分。

2.我国北方有“立冬”吃水饺的习俗。为体验这一习俗，班级拟组织“包饺子”活动，请观察下图，仿照示例，将“包饺子”的流程补充完整。

①______

③______

⑤______

⑥______

三、综合性学习：本大题共1小题，共12分。

3.下面是文学社小荔同学撰写的征文片段，请帮忙校对。

冬，伴随着冷（liè）的风，莅临人间。它没有春的花苞微露、莺歌燕舞，没有夏的浓荫如盖、甘泉（qìn）凉，没有秋的烟波浩渺、高邈深沉，但它银装素裹，孕育着春的希望。冬阳如月，苍白无力，闪着宁静、散着清冷；冬云飘逸，聚得悠然、透着高远。冬天的海，没了喧嚣，人迹罕至，仿佛等待唤醒的神秘巨人。

江南的冬，滋润美艳，雪中有红的山茶、黄的腊梅，雪下还有茵茵的青草，美丽的景色咄咄逼人。温一壶黄酒，食一口梅花糕，幸福之感油然而生。北方的冬，瑞雪纷飞，孩子们（cháng）徉在白色的童话世界里，堆雪人、打雪仗，趣味无穷。雪堆里还（zhù）蓄着秋实：冻梨、冻柿子、冻苹果，咬上一口清爽惬意。

大自然钟爱济南，把所有的美好赐给了身处泉城的我们。看着山水，晒着太阳，济南人心中便有了着落，有了依靠。

(1)文段中加点字读音不正确的一项是______

A.莅临（lì）

B.浓荫（yīn）

C.高邈（miǎo）

D.着落（zháo）

(2)下列对文段拼音处词语的分析，表述不正确的一项是______

A.“冷liè”为寒冷、清凉之意，应写为“冷冽”。

B.文段中的“qìn凉”和成语“qìn人心脾”的“qìn”，都写为“沁”。

C.“cháng徉”意为安闲自在地步行，两个字偏旁均为“双人旁”，写为“徜徉”。

D.“zhù蓄”是动词，意思是储存、积聚，应写为“伫蓄”。

(3)文段中画线成语的使用，不正确的一项是______

A.烟波浩渺

B.人迹罕至

C.咄咄逼人

D.油然而生

(4)校对完语段，同学们纷纷书写感受，其中有语病的一项是______

A.江南的雪格外温柔，来时星星点点，来后转瞬即逝。

B.冬天沉静、冷峻，为春天的万物复苏积蓄着力量。

C.在老舍眼中，济南的冬天是个温晴的宝地，充满诗意。

D.冬天是个魔法师，他轻轻一吹，池塘就变成了大玻璃。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共36分。

4.小夏分享了近期读到的经典文章语段和名著片段，请你与他一起完成以下读书任务。

【语段一】

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子?登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀还辨得出五年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇