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圆锥曲线的最值问题
【教学分析】
本节课是有关圆锥曲线的最值问题,是在学习了直线与圆锥曲线位置关系后进一步研究相关问题。本节课通过例题讲课,使学生体会几何法和代数法的解题特征和方法过程。
【教学目标】
掌握几何法和代数法求圆锥曲线的最值问题。会观察圆锥曲线和直线的位置关系和几何特征,会运用函数思想、基本不等式、导数求最值。
【教学重难点】
重点:几何法、代数法求圆锥曲线最值问题。
难点:找几何特征,运用函数思想、基本不等式求最值。
【教学过程】
新课讲解
题型1:距离或长度的最值问题
例1:知抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离是.
(1)求抛物线的方程;
(2)已知过点的直线与交于,两点,线段的中垂线与的准线交于点,且线段的中点为,求的最小值.
【解析】(1)的焦点为,双曲线的渐近线方程为,
不妨取,即.
由点到直线的距离公式得,得,
所以抛物线的方程为.
(2)由(1)知,,.
当直线斜率为0时,直线与抛物线只有1个交点,不合要求,
直线斜率不为0,故设直线的方程为,
联立消去并整理,得,,
设,,则,,
,
∴.
易得点的坐标为,
∴的中垂线方程为,
令得,∴,
从而,
∴,
∴当且仅当时,取最小值.
题型2、与面积有关的最值问题
抛物线被直线截得的弦的中点的纵坐标为1.
(1)求的值及抛物线的准线方程;
(2)过抛物线的焦点作两条互相垂直的直线,,直线与拋物线相交于,两点,直线与抛物线相交于,两点,求四边形的面积的最小值.
【答案】(1);准线方程为;(2)32
【解析】(1)解法一:设抛物线与直线交于,.
整理得,所以,
因为所以,
则抛物线方程为,准线方程为;
解法二:设抛物线与直线交于,.
因为截得的弦的中点的纵坐标为1,故,,
则,
作差得,
所以,
因为,所以
则抛物线方程为,准线方程为
(2)解法一:依题意设直线的方程为,,,.
联立方程组整理得,
故
所以
因为,直线的方程为,
同理可得
所以
当且仅当,即时,取等号.
所以四边形面积的最小值为32.
解法二:依题意设直线的方程为,,,.
联立方程组整理得,
故.
所以
因为,同理可得
所以,
当且仅当,即时,取等号.
所以四边形面积的最小值为32.
题型3、与面积有关的最值问题
在平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右焦点分别、焦距为2,且与双曲线共顶点.P为椭圆C上一点,直线交椭圆C于另一点Q.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若点P的坐标为,求过P、Q、三点的圆的方程;
(3)若,且,求的最大值.
【答案】(1);(2);(3)
【分析】(1)由焦距为2得到,再由双曲线的顶点求出,得到,椭圆方程;
(2)求出的方程,与椭圆方程联立后得到点Q的坐标,待定系数法求出圆的方程;
(3)设,,由向量共线得到,将两点坐标代入椭圆方程中,求出,从而表达出,结合基本不等式求出最值.
【详解】(1)双曲线的顶点坐标为,故,
由题意得,故,
故椭圆的方程为.
(2)因为,,所以的方程为,
由,解得点Q的坐标为.
设过P,Q,三点的圆为,
则,解得,,,
所以圆的方程为;
(3)设,,
则,,
因为,所以,即,
所以,解得,
所以
,
因为,所以,当且仅当,
即时,取等号.最大值为
习题巩固
1.已知为椭圆上的点,,则线段长度的最小值为.
2.已知双曲线:()与双曲线有相同的渐近线.
(1)求双曲线的方程;
(2)已知点,点,在双曲线的左支上,满足,证明:直线过定点;
(3)在(2)的条件下,求点到直线距离的最大值.
1./
【分析】记线段的长度为,表达的函数,利用,;,结合二次函数的性质即可求的最小值.
【详解】设,记线段的长度为,是椭圆上任意一点,
设,,,
所以:.
由于,故时,有最小值,且的最小值,
故答案为:
2.(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)根据双曲线与双曲线有相同的渐近线方程求出可得答案;
(2)可设其方程为,与双曲线方程联立,设,,由韦达定理代入的坐标运算可得答案;
(3)设点在直线上的投影为,当与点重合,即直线直线时,点到直线距离的最值.
【详解】(1)双曲线与双曲线有相同的渐近线方程,
所以,即,又,从而,
所以双曲线的方程为;
(2)显然直线不与轴平行,可设其方程为,
由,得,
设,,则由韦达定理可得,,
因为,所以,
即,
整理得,即,
而显然直线不经过点,所以,,
故直线经过定点,得证.
(3)设点在直线上的投影为,由(2)知直线经过定点,
所以当与点重合,即直线直线时,点到直线距离的最大值,
此时,所以点到直线距离的最大值为.
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