16项链教案中职语文人教版基础职业模块上册 .docxVIP

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《项链》教学设计

教学目标

1．通过情节透视人物，多角度、全方位探讨全文主题。

2．引导学生初步掌握探究小说的方法，提高鉴赏能力。

教学重点

以主题为突破口引导学生掌握探究小说的基本方法。

教学难点

借助对小说解读方法的传授提高学生的文学鉴赏能力。

课前导读

1．学生完成预习题——请用简洁的语言概括这篇小说的主题。

2．教师收集学生所做的答案，进行分类、整理。

课堂导学

一、导入文本

小说，是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷。透过这幅画卷，我们可以感受时代变迁中的社会风云，可以触摸人物丰富细腻的内心世界，可以体悟作者所表达的思想感情……那么，应该用什么行之有

一线教师，参与编写各种教辅资料

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