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核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究课题报告.docx

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    核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究课题报告

    目录

    一、核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究开题报告

    二、核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究中期报告

    三、核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究结题报告

    四、核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究论文

    核心素养与学生学习方式的自我超越教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育理论与实践研究的热点。核心素养的培养不仅是学生个体发展的需要，更是国家人才培养战略的重要组成部分。当前，学生的学习方式正面临着从传统被动接受式学习向主动探究式学习的转变，这一转变要求学生在学习过程中实现自我超越，以达

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