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创客教育调研报告

创客教育调研报告

一、调研背景

随着科技的发展，创客教育逐渐受到重视。创客教育是以制造

为核心，通过创作、合作和分享等方式，培养学生的创造力、

实践能力和团队合作精神。本次调研旨在了解创客教育在中小

学阶段的实施情况以及对学生的影响。

二、调研方法

1.问卷调查：以一所中小学为样本，针对该校的学生、教师和

家长进行问卷调查，了解他们对创客教育的认知、参与情况以

及对其效果的评价。

2.个访、小组访谈：选择3位学生、3位教师、3位家长进行

个访，并组织一次小组访谈，探讨他们对创客教育的看法和体

验。

三、调研结果

1.学生反馈：70%的学生参与过创客教育活动，认为这种教育

方式能够培养他们的实践能力和解决问题的能力。学生们还表

示，通过创客教育，他们更有自信，动手能力也得到了提升。

2.教师反馈：80%的教师认为创客教育是一种有效的教育方式，

能够激发学生的学习兴趣和创造力。教师们也表示，创客教育

需要更多的资源和支持，以提供更多的实践机会和设备。

3.家长反馈：60%的家长对创客教育持支持态度，认为创客教

育能够培养孩子的动手能力和实践能力。然而，也有一部分家

长表示对创客教育不太了解，希望学校能够提供更多的沟通和

宣传。

四、调研分析

1.创客教育的受欢迎程度：从本次调研结果看，创客教育在学

生、教师和家长中受到广泛认可和支持。学生通过参与创客教

育，能够培养实践能力和解决问题的能力，教师也能够激发学

生的学习兴趣和创造力。

2.资源和支持的不足：调研结果显示，创客教育需要更多的资

源和支持，以提供更好的实践机会和设备给学生。因此，学校

和相关机构需要加大对创客教育的投入，提供更多的资源和培

训支持。

3.沟通和宣传的重要性：部分家长对于创客教育的认知不足，

需要学校提供更多的沟通和宣传机会，使他们了解创客教育的

目的和效果。同时，也需要加强家长与学校之间的合作，共同

推动学生的创客教育。

五、调研建议

1.提供更多资源和支持：学校应该提供更多的创客教育设备和

实践机会，同时，政府和相关机构也应该加大对创客教育的投

入，提供更多的资源和培训支持。

2.加强沟通和宣传：学校需要与家长积极沟通，向他们解释创

客教育的目的和效果，同时提供更多的宣传材料，增加家长的

参与度和认同感。

3.培养师资力量：学校需要加强对教师的培训，提高他们的创

客教育理念和能力，同时鼓励教师在创客教育中的探索和创新。

六、结论

本次调研结果显示，创客教育在中小学阶段得到了广泛认可和

支持。学生通过参与创客教育能够培养实践能力和解决问题的

能力，教师也能够激发学生的学习兴趣和创造力。然而，创客

教育仍面临资源和支持不足的问题，同时需要加强对家长的沟

通和宣传。建议学校提供更多资源和培训支持，同时加强与家

长的沟通和合作，共同推动学生的创客教育。