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同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究课题报告.docx

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    同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究课题报告

    目录

    一、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究开题报告

    二、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究中期报告

    三、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究结题报告

    四、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究论文

    同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    1.同性恋青少年的心理挑战

    -同性恋青少年面临的身份认同困惑

    -同性恋青少年遭受的歧视与排斥

    -同性恋青少年心理压力与心理健康问题

    2.同性恋青少年的支持系统

    -家庭支持系统

    -社会支持系统

    -教育支持系统

    三、研究思路

    1.采用文

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