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第四章三角函数第2讲同角三角函数的基本关系与诱导公式
目录Contents01教材帮读透教材融会贯通02高考帮研透高考明确方向03练习帮练透好题精准分层
课标要求命题点五年考情命题分析预测同角三角函数关系的应用2023全国卷乙T14;
2021新高考卷ⅠT6;
2021全国卷甲T9;
2020全国卷ⅠT9本讲主要考查利用同角三角函数的基本关系与诱导公式化简与求值,常与三角恒等变换结合命题,考查基本运算能力.题型以选择题、填空题为主,难度中等偏下.在2025年高考复习备考时,要掌握公式并会灵活运用.诱导公式的应用2020北京T9;
2019全国卷ⅠT7同角三角函数基本关系与诱导公式的综合应用
??
2.诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α正弦sinα②?
?-sinα③??cosα④??余弦cosα⑤?
?cosα⑥?sinα⑦?正切tanα⑧??-tanα⑨?
?口诀奇变偶不变,符号看象限.-sinα
sinα
cosα
-cosα
-cosα-sinα
tanα
-tanα
??A12345
?A.-1B.-3?D12345
3.[2023上饶重点中学模拟]下面诱导公式使用正确的是(C)?C12345
4.sin1050°=?.??12345
???12345
命题点1同角三角函数关系的应用例1(1)[2024山东模拟]若tanθ=2,则1+sinθcosθ=(B)?B例1训练1例2训练2例3训练3
???例1训练1例2训练2例3训练3
?例1训练1例2训练2例3训练3
?BD例1训练1例2训练2例3训练3
??例1训练1例2训练2例3训练3
?B.1?A例1训练1例2训练2例3训练3
(2)[北京高考]若函数f(x)=sin(x+φ)+cosx的最大值为2,则常数φ的一个取值
为?.??例1训练1例2训练2例3训练3
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??A例1训练1例2训练2例3训练3
???例1训练1例2训练2例3训练3
?例1训练1例2训练2例3训练3
方法技巧利用同角三角函数基本关系与诱导公式解题的基本思路(1)分析结构特点,寻求条件及所求间的关系,尤其是角之间的关系;(2)选择恰当公式,利用公式灵活变形;(3)化简求值.注意(1)角的范围会影响三角函数值的符号,开方时要先判断三角函数值的符
号.(2)化简过程是恒等变换.例1训练1例2训练2例3训练3
??B例1训练1例2训练2例3训练3
?D123
?123
??123
2.[命题点2/北京高考]已知α,β∈R,则“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的(C)A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件C123
[解析]若存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ,则当k=2n,n∈Z时,α=2nπ+β,则
sinα=sin(2nπ+β)=sinβ;当k=2n+1,n∈Z时,α=(2n+1)π-β,则sinα=
sin(2nπ+π-β)=sin(π-β)=sinβ.若sinα=sinβ,则α=2nπ+β或α=2nπ+π-
β,n∈Z,即α=kπ+(-1)kβ,k∈Z,故“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是
“sinα=sinβ”的充分必要条件.123
??D123
?A.sinθ-cosθB.cosθ-sinθC.±(sinθ-cosθ)D.sinθ+cosθA?123456789101112
??B123456789101112
??B123456789101112
4.[2024内蒙古包头模拟]若tanα=2,则sinα(sinα+cosα)=(D)?D123456789101112
??C123456789
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