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大班英语优质教案《s:markernotebookbook-bag》_幼儿园大班优质教案

活动名称：What”sthis?

活动要求：

1、能听懂句型Whatsthis?,会用Itsa句型回答下列问题。

2、复习单词：monky、rait、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish

3、学习新词：sheep、lion

活动预备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。

活动过程：

一、pleasestandup.

Trunback.

LetssayGoodmorning,teacher.

Thereremanyteachersathere,werehayandgay.

Now.Letssingasong《Hello,Goodmorning》.

Turnback.

Sitdownplease.

二、T:TodayisThursday.

Whatstheweatherliketoday?

C:Itsfine.

T:On,itfine.

Letsgotothezoo,ok?

C:Ok!

T:Letsridinginmycar.Areyouready?

三、出示背景图：

1、Oh,howbeautifulitis?

Look,whatsthis?

Itsapanda.（集体个2人）

Yes,itsapanda.

Whatsthis?

Itsam;#111nkey.（集体个3人）

2、Now,listen.T:汪汪汪，Whosthis?

Itsadog.（集）（出示卡片）

Oh,itsadog.

T:喵喵喵，Whosthis?

Itsacat.（集第一、二组2人）

3、Look,whatsthis?

Itsaelephant.（集男2、女1人）

方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。

4、Whoscoming?Look,whatsthis?（教师做兔跳）

Itsarait.（4人）

5、新授①出示羊的卡片。

T:Whatsthis?Now,letsreadittogether.

pleasereadafterme,sheep.

幼儿开火车练习，订正错误读音。

Whatsthis?pleasegoon.

Itsasheep.

②出示狮子的卡片。

学习lion,方法同上。

Whatsthis?

Itsalion.（8、9人）

四、Now,listenandact.

1.教师说英文单词。

幼儿找相应卡片。

排对看谁又快又对。

monky、dog、rait、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion。

2.Lookandsay.（按挨次读一遍）

五、Wellplayagame:《Thewolfiscoming》.

（教师：Thewolfiscoming幼儿要马上停顿发出声音，并蹲下，否则被狼吃掉）

T:Dog!

C:（学狗叫，四散跑）

T:Thewolfiscoming.

C:（停顿发出声音，蹲下）

（还可以让幼儿轮番上来做）Whowantstotry?

六、Now,itstoolate.Letsgohome.

Boysandgirls,letssingasong《Goodbye》.

完毕。

大班英语优秀教案《Let`sDoIt.》

教学活动：Let`sDoIt.

教学目标：

1、学会说reading、singing、drawing、dancing，并知道其意思；复习单词ruing、walking、hop；

2、通过嬉戏活动，激发幼儿对学习英语的兴趣。

教学预备：reading、singing、drawing、dancing的图片各一幅

活动过程：

一、Warmup:

1、Greeting《Hello》song;

2、Reviewsingthe《Ruing》song;

二、Gue,whatamIdong?reading、singing、drawing、dancing；

1、请学生宁静，猜教师做的动作是什么；看书、唱歌、绘画、跳舞；