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幼儿园自然环境教育的研究课题报告

一、前言

自然环境对儿童的成长至关重要，幼儿园作为儿

童第一个接触的教育机构，其自然环境建设与教

育工作的实施显得格外重要。在我国现代化进程

加速、城市化程度日益提高的今天，城市化“病

态化”已成为一个不可避免的问题，幼儿园的自

然环境教育已经引起了人们的广泛关注。本文将

探讨幼儿园自然环境教育的现状及对策。

二、论文目的

本文旨在研究幼儿园自然环境教育的现状，排查

存在问题，并提出相应的对策，以期提高幼儿园

自然环境教育的质量，从而更好地发挥保教机构

对儿童的身心健康成长的作用。

三、幼儿园自然环境教育现状分析

1、城市化进程导致的资源匮乏

城市化进程加快了城市的发展速度，城市化所带

来的建设与经济增长，也相应地导致了资源的消

耗。城市人口的显著增长和环境污染的加剧，导

致大量的土壤、水、气污染等问题，很难有新的

自然环境出现，自然环境的破坏也很难被弥补。

2、幼儿园建设不合理

由于幼儿园先盛行于南方城市地区，因此，大部

分幼儿园的建设都以水泥、钢筋等为主，而忽略

了对自然环境的保护，没有很好的利用自然资

源，让儿童感受自然的美好。城市化所带来的由

于土地资源匮乏，幼儿园往往只能建设在繁华都

市区域，没有足够大的空间，自然环境建设的实

施难以得到保障。

3、教育目标不明确

加强自然环境教育有助于幼儿园实现其本职工作

使命，促进科学教育，发挥教育的积极作用。然

而，很多幼儿园没有明确的教育目标，面临的是

逐渐膨胀的办学规模，没有制定教育计划，导致

根本没有时间、精力和预算对幼儿园自然环境进

行改造和提升。

四、幼儿园自然环境教育的发展策略

1、建立并实施自然环境创新与保护意识

现阶段需要幼儿园教师在教育过程中加强自然环

境创新和自然环境保护意识，让教师在教育工作

中花费一些时间介绍和表现自然，拓宽儿童对自

然环境的理解和认知，提高儿童观察自然现象的

能力，培养敬重自然的态度和习惯，最终参与保

护和创新自然的过程。

2、建立环保体系

幼儿园需要加强自然环境建设，树立环保意识，

从婴幼儿期起培养幼儿爱护环境的观念，教育幼

儿不能乱扔垃圾，不能破坏环境，应把生态环境

教育放在幼儿园日常工作的重要位置，让幼儿能

在一个尊重自然、爱护自然的环境学习。

3、优化教育模式

幼儿园的教育模式应该得到改进，制定明确的教

育目标以及价格、时间、设备等的创新方案，因

地制宜，引进新材料，新技术，引导幼儿对自然

的认识、理解和爱护，提高幼儿的环境保护意识

和创新意识。

4、建设绿色校园

幼儿园要建立绿色校园，把自然环境建设作为重

要活动展示平台，整合城市中的自然资源，建立

现代中小学教育教学体系，推广实现自然资源的

多样化利用和自然环境优化改善，使幼儿在向自

然敞开的环境中学习，让幼儿更好地认知这个世

界，学习发现自然现象，掌握自然规律。

五、结论

随着知识的更新和科学技术的发展，自然环境对

人类的生存和发展越来越重要，而在幼儿园阶

段，自然环境教育对儿童的认知和发展具有致命

的影响。针对现有幼儿园自然环境教育的存在问

题，本文提出建立并实施自然环境创新与保护意

识、建立环保体系、优化教育模式、建设绿色校

园等策略，并期望本文能够引起幼儿园和教育工

作者的重视和参考，并进一步改善和创新幼儿园

教育环境，提高幼儿自然环境教育的质量。