人教版九年级物理全册同步教学 第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系.pptVIP

(3)分析实验记录表,发现每次电压与电流的比值是__________的(选填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论为：____________________________________.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该是向__________(选填“A”或“B”)移动．实验记录表(R1=5Ω)实验次数123电压/V2/2.8电流/A0.4/0.56相同电阻一定时,电流与电压成正比A课后练案欧姆定律?第十七章第一节电流与电压和电阻的关系学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….学习目标学习目标学习重点1.通过实验探究电流跟电压和电阻的关系.2.会观察、记录数据,尝试采用图像法分析实验数据.利用控制变量法探究电流与电压和电流的关系.课前预习1.电压是形成电流的原因,而电阻是导体对电流的．由此我们可以猜想：(1)对于一段导体来说,两端的电压越大,通过的电流越_______；(2)对于不同的导体而言,在电压相同时,导体的电阻越大,通过导体的电流越__________．阻碍作用大小课前预习2．要探究电流跟电压的关系,就必须保持导体的__________不变,通过多次改变__________,测出每次对应的电流,分析它们之间的关系．3．要探究电流跟电阻的关系,就必须保持导体两端的__________不变,通过多次改变__________,测出每次对应的电流,分析它们之间的关系．电阻电压电压电阻课堂导案大一、探究电流和电压的关系1．定性关系：电阻一定时,电压越大,电流越__________．猜想的依据：.电压是形成电流的原因课堂导案2．定量关系(电流与电压的严格的数学关系)：(1)你的猜想：.需要控制__________不变,通过来改变电阻两端的电压．电阻一定时,电流与电压成正比电阻调节滑动变阻器课堂导案(2)实验电路图：画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路．课堂导案(3)实验步骤：①闭合开关,调节滑动变阻器,读出三组对应的电压值和电流值填入下表中．②根据表格中的数据画出I—U图像,分析图像得出结论．课堂导案(4)实验记录表格并画出图像：实验次数U/VI/AR/Ω1???2???3???5)实验结论：在__________一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成__________.电阻正比课堂导案1.实验结论的写法一定要写明电阻一定时；2.电压是原因,电流是结果,不能写成电压与电流成正比.课堂导案3．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I－U图象如下图所示,则正确的是()ABCDB课堂导案4．当某导体两端的电压是6V时,通过该导体的电流是06A,如果使该导体两端的电压再增加3V,那么这时该导体的电阻将__________(选填“变大”“不变”或“变小”)；通过它的电流是__________A.不变0.9课堂导案小二、探究电流与电阻的关系1．定性关系：电压一定时,电阻越大,电流越__________．猜想的依据：_____________________________________.电阻是导体对电流的阻碍作用课堂导案2．定量关系(电流与电阻的严格数学关系)：(1)你的猜想：_______________________________________.需要控制__________不变,通过来保持电阻两端的电压不变．电压一定时,电流与电阻成反比电压调节滑动变阻器(2)实验电路图：(3)实验步骤：①闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U,读出电流表的示数计入下表中．②换用10