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王学俭
兰州大学马克思主义学院;第七章
增强法律意识
弘扬法治精神;专题一:领会社会主义法律精神;核心内容
1.法律一般含义
〔1〕法律是由国家创制并保证实施的行为标准
〔2〕法律是统治阶级意志的表达
〔3〕法律由社会物质生活条件决定
2.我国社会主义法律的本质
〔1〕从法律所表达的意志来看,我国社会主义法律具有鲜明的阶级性,它是以工人阶级为领导的全体人民共同意志的表达,同时它又具有广泛的人民性。
〔2〕从法律的实质内容来看,科学性和先进性是我国社会主义法律的特征。
〔3〕从法律的社会作用来看,从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设几方面来说,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利开展的法律保障。
;专题一:领会社会主义法律精神;核心内容
1.法律体系的概念
〔1〕法律体系的概念:指一个国家法律的整体。
〔2〕法律体系是指按照一定的原那么和标准划分的同类法律所组成的法律部门而构成的一个有机联系的整体。
〔3〕中国特色社会主义法律体系的含义。
2.中国特色社会主义法律体系
〔1〕宪法及宪法相关法:宪法是国家的根本法。规定国家的根本制度和根本任务,具有最高法律效力。
〔2〕民法商法:民法是调整平等主体的公民、法人之间财产关系和认识关系的法律标准的总称。商法是调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律标准的总和。
〔3〕行政法〔4〕经济法〔5〕社会法
〔6〕刑法〔7〕诉讼与非诉讼程序法
;专题一:领会社会主义法律精神;;核心内容
2.法律遵守
〔1〕法律遵守的含义
〔2〕依法办事包括两层含义:享有权利和履行义务
〔3〕社会主义国家一切组织和个人都是守法的主体
?3.法律执行
〔1〕法律执行的含义
〔2〕行政执法是实现国家职能和法律价值的重要环节
4.法律适用
〔1〕法律适用的含义
〔2〕我国社会主义法律
适用的根本要求
;专题一:领会社会主义法律精神;;;核心内容
7.完善权力制约和监督机制
8.培植新型的社会主义法律文化
〔1〕坚持以马克思主义为指导〔2〕加强公民意识教育
〔3〕深入开展法制宣传教育〔4〕繁荣社会主义法学;专题二:树立社会主义法治观念;核心内容
1.依法享有和行使自由的观念
〔1〕虽然法律是约束人们的行为的标准,但并不意味着对人们自由的限制与取消。
〔2〕大学生在理解和行使宪法和法律所赋予的自由时,应树立依法享有和行使自由权利的观念。
2.法律面前人人平等观念
〔1〕这是在近代资产阶级革命过程中首先提出的。
〔2〕社会主义制度为其实现奠定了现实的经济、政治和文化根底,成为社会主义法制的根本原那么。
〔3〕法律面前人人平等的要求
A公民在守法上一律平等
B公民在适用法律上一律平等
;专题二:树立社会主义法治观念;专题二:树立社会主义法治观念;;;;专题四:加强社会主义法律修养;专题四:加强社会主义法律修养;;法制观;专题一:我国宪法规定的根本制度;;专题一:我国宪法规定的根本制度;核心内容
1.人民民主专政制度
〔1〕我国的国体:人民民主专政,即国家性质
〔2〕民主与专政的关系:两者紧密相连、相辅相成、缺一不可
〔3〕爱国统一战线是人民民主专政的重要保障
2.人民代表大会制度
〔1〕我国的政体:人民代表大会制度,即国家的政权组织形式〔2〕人民代表大会制度的优越性
A保障了人民当家作主
B有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性
C保证了国家机关协调高效运转
D有利于维护国家统一和民族团结
;;;;;专题一:我国宪法规定的根本制度;专题一:我国宪法规定的根本制度;专题二:我国的实体法律制度;;;专题二:我国的行政法律制度;;专题二:我国的行政法律制度;3.税收法律制度
〔1〕税收:是国家为了实现其职能,凭借国家权力依法向纳税人征收货币或实物,参与国民收入分配和再分配,取得财政收入的一种形式。
〔2〕税法:是调整税收关系的法律标准的总称。
〔3〕税法主要包括税收征纳实体法、税收征纳程序法;专题二:我国的行政法律制度;;专题三:我国的程序法律制度;专题三:我国的程序法律制度;专题三:我国的程序法律制度;
进行社会主义法制教育。通过教育使大学生们充分认识马克思主义法学的根本理论,了解我国社会主义宪法和有关法律的
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