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体育教学与素质教育的关系论文

体育教学与素质教育的关系论文

论文摘要：采用文献资料和逻辑分析法，探讨了体育教学与学校

素质教育的关系、地位及作用。认为体育教学对学生个性心理的发展

可起到一定的作用。培养学生良好的心理素质和优良的品质，促进学

生身心全面发展，提高学生对社会生活的适应能力，是实现学校素质

教育的重要途径。

论文关键词：体育教学；素质教育；整体素质

一、体育教学在素质教育中的地位与作用

体育教学作为党的教育方针中的一个重要组成部分，在推进素质

教育过程中，有着不可动摇的地位和不可忽视的作用。

搞教育首先是育人，体育教学同样也必须本着育人的目的，认真

覆行其职责，对学生进行全面的素质教育，必须坚持社会主义的育人

方向，按照素质教育培养人的标准，与其他学科协同配合，共同努力，

造就出一代全面发展，有能力、有特点的新人。

身体是搞好一切工作的前提，是基础，只有抓好了体育教学，增

强了体质，才谈得上其他方面的发展。体育教学主要的任务是抓体育

素质的教育与培养，以强健的体质适应各方面的要求。

教育实践中，体育素质的基础作用已基本为大家所共识。但体育

素质的深层次作用与影响，不一定每个人都能意识得到。体育教学与

训练，体育运动与休闲，所带给人们的那种感受和益处，只有亲身体

验过的人，才会有深刻的认识。“开阔的胸怀与自信”、“敏锐的思

维与头脑”、“机敏的身体与反应”，这都是只有体育才能带给人的

一种境界。

优良的体育素质，能带动和促进其他素质的发展和提高，也是实

施成功素质教育的关键。通过体育素质的学习，可以挖掘一些优秀的

人才。一些疑难、棘手问题，在体育的交流中，也会收到好的效果。

例如加强同学之间的团结，培养集体主义精神，后进生和差生的思想

转化工作等，体育教学就有它的独到之处，只要老师把握得好，抓住

青少年的.心理特点，利用体育教学的长处，因势利导，及时地做好工

作，就能起到良好的教育效果，为素质教育提供良好的思想保证。

体育素质强、弱的作用，小到反映一个人的素质和思想意志，大

到体现一个国家、一个民族的精神状态，当一面面五星红旗在国际赛

场上不断升起的时候，它带给人民的那种自豪感、那种力量、那种信

心，是什么都无法比拟的，其作用足可以影响到人的一生。

体育教学中，我们不是时常感叹：体育素质好的学生，其他方面

的素质不是也很优秀吗？究其原因，他们大都是很好地利用了体育运

动来锻炼自己、调节自己，百分之九十以上的学生都有主动自觉锻炼

的习惯，都能感到体育锻炼带给他们的益处。其中有部分学生还懂得

利用体育手段调整自己的状态。当然，也有部分学生是在老师的督促

下，被动地领悟到了体育锻炼带来的好处。

面对未来的人才、高科技竞争，文化知识、科学技术固然很重要，

但强健的体质、勇于拼搏的精神和持续工作的能力同样不可或缺。这

些体育教学、体育运动所培养的独有素质，将极大地促使其他素质向

前发展。

我们必须提高认识，转变观念，超前思维，切实认真地抓好体育

工作和体育教学，重视它在素质教育中所起的作用，本着认真负责的

态度，为人才的可持续发展，打下坚实的基础。

二、体育素质与整体素质关系

在整体素质教育中，体育素质只是一个方面、是前提，体育素质

存在于整体素质中，它能对整体素质的发展产生较大的影响，同时体

育素质又得益于整体素质的帮助与指导，二者互为影响、相互制约、

相互促进，共同构成一个完整的素质教育体系。

在整体素质的发展中，体育素质的影响力不能低估，体育的特殊

性也不能轻视，因为在这种发展关系中，体育的地位、作用起着制约

与促进的双重作用。目前大、中专学生的体质状况、运动能力令人担

忧，怕苦、怕累、缺乏自信的依赖心理明显，如不采取相应的措施加

强体育教学，加强体育素质的培养，势必影响到整体素质的发展。

随着科学技术的迅猛发展，体育素质教育、培养中的知识面愈来

愈宽，对体育老师的要求愈来愈高，过去那种单一、传统的体育教学

模式，已难适应今天人们对体育素质提出的要求，头脑简单、四肢发

达的形象已逐渐被人们忘记。一个全面的、综合的体育教学系统在不

断发展，它必将有力地推动整体素质的提高和人才的全面发展。

当今的人们对体育的内涵和健康的意识有了新的认识，大、中专

学生的体育素质问题、心理问题，已引起全社会的关注，党和国家也

高度重视体育工作的问题，从幼儿园到大学体育课程的设置，