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教师转正个人自我鉴定简短（6篇）

在工作或者学习中，或多或少的会学到些东西，也工作学习了这

么久，对工作学习中的自己做一个简单的自我鉴定和评价吧。下面是

由编辑为大家整理的“教师转正个人自我鉴定简短(6篇)”，仅供参考，

欢迎大家阅读本文。

篇一：教师转正个人自我鉴定简短

转眼已经在学校几个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来

学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是

在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作

角色，融入其中。

这几个月期间，我热爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用

时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有

遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐渐熟

悉了系统的操作，熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通

与交流中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了

使工作更好的完成，我积极向同事请教，努力清晰工作的思路，对待

本职工作认真细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的

不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的能力与荣誉。

经过这几个月，我现在已经能够独立处理教务专员的事务，整理

部门内部各种资料。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待

提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习，提高自

己的各项能力。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的锻炼，继

续完备专业知识，努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助，力争

明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完

善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，

在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处，在教务

岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。

篇二：教师转正个人自我鉴定简短

转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。但它给予我的是

更多的深思!在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个

成熟稳重的幼儿教师，成长的里程在她人看来也许是微不足道，拥有

的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。

在全社会呼唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我快

乐，我爱我的事业。回顾过去的`一年，忙碌而愉快的工作在我班三位

老师的团结协作下，取得了较好的成绩。一年里，我认真做好各项工

作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作鉴定如下。

政治思想。热爱祖国，热爱人民，教书育人，为人师表。按时参

加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改

造自己的人生观。

教育教学能力。我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年

级的音乐教学工作，但我仍积极报名参加本科函授学习，坚持把自己

的学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加学校组织的各种

学习，又广泛地开展自学，积极参加进修校组织的新教师培训，工作

上服从领导的安排，认真负责、踏实肯干，凡事积极主动，迎难而上，

不怕苦，不怕累。

在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我教学能力增强了，在教

学中克服了紧张感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，

并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能

力，所以在活动时注意营造活泼自然的氛围，认真在活动中贯彻《纲

要》的要求，多给孩子表现的机会，多多给予孩子鼓励和表扬，帮助

孩子从小树立自信，很多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多

了。

出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度，积极参加政治业务学

习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参

加，服从学校安排，本年度出全勤。

工作业绩，一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教学活动中，

按照学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六认真”，

深钻教材，认真上好每一堂课，取得了令人满意的成绩，深受教师、

家长、学生和社会的好评。

存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多

不足的地方，在工作中，我热爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的

可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓

浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老

师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习简单的知识可当我真正

踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学

习知识以外，还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行

保育教育这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教育时耐