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本单元的人文主题是“美好品质”。感受故事人物的“美好品质”,体会“美好品质”带给人的温暖和感动,争做拥有“美好品质”的小学生。
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本单元的习作要素是“学写一件简单的事”,话题是“那次玩得真高兴”。这是小学阶段第一次安排写一件事,要求把玩的过程相对完整地写下来,并表达出当时快乐的心情。
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