初中科学实验报告范文精选5篇-电流研究性报告范文 .pdfVIP

初中科学实验报告范文精选5篇-电流研

究性报告范文

实验报告1：电流的发现及性质研究

实验目的：通过实验观察和探究电流的发现及其性质。

实验器材：

-干电池

-电灯泡

-导线

-电流表

实验步骤：

1.将干电池的正极和电灯泡的一端用导线连接起来。

2.将电流表串联在电灯泡和负极之间。

3.将干电池的负极与电灯泡的另一端用导线连接起来。

实验结果：

当电路连通后，电流表指针偏转，显示有电流通过。同时，电

灯泡也亮起来。如果断开电路，电流表指针归零，电灯泡熄灭。

实验结论：

通过实验我们发现，当电路连通后，电流从正极流向负极，并

且在电路中产生了辐射热和光热，导致电灯泡发光。当电路断开时，

电流停止流动，电灯泡熄灭。

实验报告2：电流的方向与强弱关系研究

实验目的：通过实验观察和探究电流的方向与强弱关系。

实验器材：

-干电池

-电灯泡

-导线

-电流表

实验步骤：

1.将干电池的正极和电灯泡的一端用导线连接起来。

2.将电流表串联在电灯泡和负极之间。

3.将干电池的负极与电灯泡的另一端用导线连接起来。

实验结果：

将电流表接在正极和电灯泡之间，电流表指针指向正方向，表

示电流从正极流向负极。将电流表接在负极和电灯泡之间，电流表

指针指向负方向，表示电流从负极流向正极。

实验结论：

通过实验我们发现，电流的流动方向与电流表的指示方向相反。

当电流强度增大时，电流表的指针偏转角度增大；当电流强度减小

时，电流表的指针偏转角度减小。

实验报告3：电流与电阻关系研究

实验目的：通过实验观察和探究电流与电阻的关系。

实验器材：

-干电池

-电灯泡

-导线

-电流表

-变阻器

实验步骤：

1.将干电池的正极和电灯泡的一端用导线连接起来。

2.将电流表串联在电灯泡和负极之间。

3.将干电池的负极与电灯泡的另一端用导线连接起来。

4.连接变阻器在电路的一部分。

实验结果：

改变变阻器的电阻大小，我们观察到当电阻增大时，电流减小；

当电阻减小时，电流增大。

实验结论：

通过实验我们发现，电流与电阻呈反比关系。当电阻增大时，

电流减小；当电阻减小时，电流增大。

实验报告4：串联电路与并联电路的比较研究

实验目的：通过实验观察和探究串联电路与并联电路的差异。

实验器材：

-干电池

-电灯泡

-导线

-电流表

-开关

实验步骤：

1.将干电池的正极、电灯泡和负极依次串联连接起来。

2.将电流表串联在电灯泡和负极之间。

实验结果：

当电路连通后，电流从正极流向负极，电流表指针指示有电流

通过。如果打开开关，电流表指针偏转更大，电灯更亮；如果关闭

开关，电流表指针偏转减小，电灯变暗。

实验结论：

通过实验我们发现，串联电路中，电流只有一条路径流动，电

流在各电器元件中的大小相同；而并联电路中，电流分别通过各个

路径流动，电流在各电器元件中的大小不同。同时，串联电路中，

电流的总阻力为各个电器元件阻力之和；并联电路中，各个电器元

件的电流之和等于总电流。

实验报告5：电流的应用研究

实验目的：通过实验观察和探究电流的应用。

实验器材：

-干电池

-电灯泡

-导线

-电流表

-电烙铁

实验步骤：

1.将干电池的正极和电灯泡的一端用导线连接起来。

2.将电流表串联在电灯泡和负极之间。

3.将干电池的负极与电灯泡的另一端用导线连接起来。

4.使用电烙铁加热。

实验结果：

通过通电加热，电烙铁迅速升温，可以用来烙铁焊接。

实验结论：

通过实验我们发现，电流可以被用于加热和焊接等应用。电流

通过电烙铁导致电热效应，将电能转化为热能，使电烙铁加热。