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课题的研究思路、研究方法、技术路线和
实施步骤
研究如何提高我校教师的课堂教学能力和技术水平,需要
建立一个良好的校园环境,开展多种形式的有组织的教育教学
活动及有效的校本培训活动。研究思路包括校内教研组组织讲
课、听课、评课并总结其中的得失,组织教师队伍到其他名校
拜师学艺求取“真经”,回校总结制定改进方案,融合自己的教
学特点,创学水平。
研究方法包括分析统计法、文献法、个案研究法和活动研
究法。需要对我校教师的基本情况进行分析统计,建立相关的
材料档案。从网络、媒体和书籍中搜集有关课堂教学的优秀案
例和提高教师课堂教学水平的理论知识,并建立档案。从我校
优秀、先进的中、青年教师中总结他们在教学中的成功之处和
不足之处,并开展针对性的研究和研究。开展各种形式有目的
有意义的教研教改课,经验交流,优秀教师培训指导等活动,
并进行研究、归纳、总结。
实施步骤包括宣传动员阶段、准备阶段、组织实施阶段和
总结分析阶段。需要做好课题的宣传工作,成立课题小组,制
定实施方案。搜集网络上、过去教学活动中成功的优秀的课例
和提高课堂教学水平的理论知识。健全校内教研组活动计划和
教研制度。组织优秀、先进的中青年教师进行示范课,做好听
课、评课工作安排,收集教学过程的照片、录音、录像等资料。
总结得失,写出下一步改进措施。
研究措施包括采用领导班子会、教职工会、教研组长会、
年级会、备课组长会广泛宣传本次课题活动的目的、意义、做
法及预期目标。全校教职工需要精诚合作,分工细明,树立全
校一盘棋的大局意识。围绕课堂教学,抓好每个环节,包括写
好教学设计,精心开展讲课或说课活动,组织听课者评课,写
出评课意见或建议。
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