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《计算机网络技术》课程标准

课程名称计算机网络技术课程类型理论+实践(B)

开课单位车辆与信息工程系适用专业计算机类各专业

学时56先修课程《计算机网络技术》

课程类别专业核心课执笔人陈玉龙

审定人制定日期2013年5月8日制定

一、前言

1、设计思路

《计算机网络技术》是依据计算机类各专业人才培养方案中

的职业素质与能力要求分析表中的网络基础能力工作项目设置

的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学

科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学

生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相

关理论知识，发展职业能力。

本课程以基“于工作过程”为指导，邀请行业专家对计算机类

专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为

依据确定本课程的工作任务和课程内容。根据计算机应用技术

专业所涉及到的计算机语言网络和高级网络技术运用与实施的

技能与知识内容，设计若干个学习情境，实施情境化教学，使

,专业.专注.

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学生掌握信息系统常见的网络基础方法、基本的语法专业知识

以及建立初步的网络基础思维逻辑，同时培养学生动手实践能

力。

课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧

紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职

业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对

知识、技能和态度的要求。项目设计以学生网络能力的培养为

线索来进行。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建

设等多种途径，采取工学结合、课程设计等形式，充分开发学

习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程

性评价与结果性评价相结合，理论与实践相结合，理论考试重

点考核与实践能力紧密相关的知识，重点评价学生的职业能

力。

2、课程性质与任务

《计算机网络技术》是面向计算机类各专业学生开设的专业平

台课。课程开设的主要目的是通过本课程的学习，使学生掌握

计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网

络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一

些流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基

本概念，通过实验掌握各种网络服务的架设，并培养学生具备

,专业.专注.

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简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、

设计与开发打下基础。

2、课程职业面向

课程的开设可以培养学生的踏实工作作风，培养学生观察

和思考能力以及团队合作的能力。毕业生可以到各类企事业单

位、计算机软件公司从事各类信息管理系统的网络编写、技术

支持及软件销售的工作。

3、职业能力要求

通过本课程的教学，学生应达到如下职业能力目标：适应

企事业单位计算机管理、应用、维护第一线需要的，德、智、

体、美全面发展的，掌握计算机应用技术的基础知识、计算机

硬件、软件和网络的基本知识，掌握主流软件开发相关技术的

专门知识，具备计算机应用技术的基本技能，计算机系统软硬

件故障诊断和维护，软件开发、数据库应用的专业技能，能够

从事计算机管理、计算机系统安装与维护、计算机技术应用、

软件开发、软件维护与实施、软件技术支持以及售后服务等工

作的高端技能型专门人才。

二、课程目标

总体目标：通过本课程的学习，掌握《计算机网络技术》的

基础知识和基本技能，掌握结构化网络基础的基本思想，养成

,专业