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课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究课题报告
目录
一、课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究开题报告
二、课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究中期报告
三、课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究结题报告
四、课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究论文
课程整合对学生核心素养的促进效果教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的深入推进,课程整合作为一种新的教育理念,逐渐被广泛认可并应用于教学实践中。课程整合旨在打破学科间的壁垒,实现知识、能力、素质的全面提升,从而促进学生核心素养的形成和发展。在我国,核心素养已成为教育改革的核心目标,如何在课程整合中有效促进学生核心素养
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