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2025年中考化学总复习第一部分考点知识梳理 跨学科实践活动8海洋资源的综合利用与制盐.pptx

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跨学科实践活动8海洋资源的综合

利用与制盐;我国是背陆面海的海洋大国。进入新时代,建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。同学们围绕“海洋资源的综合利用”开启了项目式学习之旅。

项目一:了解海洋资源

(1)海洋孕育了地球上的生命,又给予了丰富的资源。海洋中还蕴藏着丰富的石油资源,石油属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。?

(2)海水中的氯、钠、镁、钾、溴等11种(填“元素”“原子”或“单质”),占海水所溶解物质总质量的99.8%以上,从中可以提取50多种化学物质。?;项目二:模拟海水晒盐

海水晒盐的目的是从海水中获取NaCl。同学们在实验室中用海水样品模拟海水晒盐。

【实验模拟】取少量海水进行过滤。将过滤后的海水倒入蒸发皿中,点燃酒精灯加热海水,同时用玻璃棒不断搅拌。一段时间后有晶体析出,停止加热。;(3)海水晒盐利用的原理是结晶。?;(4)海水晒盐过程中析出的主要物质是,原因是_

_

_

;剩余海水为这种物质的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。?

(5)实验停止后,剩余海水温度恢复至20℃,此时海水中NaCl的质量分数为(结果精确到0.1%)。?

(6)若将海水完全蒸干反而不利于制盐,原因是_

_

。;项目三:提纯精盐

【进行实验】(7)同学们利用上述实验分离出的粗盐(杂质为MgCl2和CaCl2)提纯精盐。;(8)步骤②中发生反应的化学方程式为

。?

(9)请你判断步骤①和步骤②的顺序能否调换,并说出理由:

_

_

。?;项目四:了解氯化钠的重要价值

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