传统文明，文明礼仪主题班会.pptx

传统文明，文明礼仪。主题班会ppt课件

目录contents传统文明文明礼仪传统礼仪当代礼仪礼仪之邦礼仪传承与弘扬

传统文明01

传统文明是在长期历史演进过程中形成的，具有稳定形态和延续性的文化体系。定义传统文明具有民族性、地域性和传承性，包含思想观念、价值体系、行为规范和风尚习俗等方面。特点定义与特点

1传统文明的重要性23传统文明所强调的道德伦理、礼仪规范等有助于塑造个体的人格素质，培养良好的品德和道德观念。塑造人格素质传统文明所蕴含的价值观和行为准则有助于维护社会秩序和稳定，促进社会和谐发展。维护社会稳定传统文明承载着一个民族或地区的历史和文化基因，对于传承和弘扬民族文化具有重要意义。传承文化基因

古代文明以中国古代为例，传统文明在夏商西周时期初步形成，春秋战国时期百家争鸣推动其发展，形成了儒家、道家、墨家等思想流派。近代文明随着西方文化的冲击和现代化进程的推进，传统文明在吸纳外来文化的同时也在不断自我更新和发展，形成了新文化运动、马克思主义传入等重要历史阶段。传统文明的历史与发展

文明礼仪02

语言文明不说脏话、粗话。不说别人坏话、小话。不说没有事实根据的话。不说没有礼貌的话。

行为文明对人有礼貌，见面互问好。尊重他人，平等待人。尊重老人、女士、儿童。公共场合不喧哗、不吵闹。

服饰文明整洁得体，不露胸、不露肩。不穿短裤、拖鞋、超短裙上教室。不追求怪异、另类服装。不染发、烫发、披头散发。

餐饮文明讲究卫生，不随地吐痰、擤鼻涕。爱护餐具，不乱扔餐纸、骨头、剩饭。节约粮食，不随意浪费、挥霍粮食。按需取食，不贪多、不浪费。

传统礼仪03

拱手礼又称作揖，见面时，双手抱拳，左手掩右手，拱手齐眉，身体前行，表达“见到您感到很荣幸”的意思。叩拜礼下跪低头，两手扶地，表示尊敬。见面礼仪

03话题选择避免谈论政治、宗教等敏感话题，尊重不同观点。交谈礼仪01言辞礼貌使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等礼貌用语。02尊重他人不侵犯他人隐私，不谈论敏感话题，注意用词得当。

行人让车辆在人行道上行走时，应让车辆先行。行走礼仪安全过马路过马路时，应先看左边，再看右边，确保安全后再通过。排队有序在公共场合，应排队有序，避免拥挤。

用餐卫生01保持双手干净，不使用手帕或用手擦嘴。餐饮礼仪节约粮食02不浪费粮食，按需点餐，吃完盘中所有食物。餐具使用03正确使用餐具，不将碗、盘放在桌面上，不将汤匙放在碗中。

当代礼仪04

1社交礼仪23介绍是社交礼仪的开端，遵守时间、礼貌用语、介绍顺序等都需注意。介绍握手是社交场合中常见的礼仪，需要注意握手的方式、力度和时间。握手名片是现代社交中的一种重要媒介，交换名片也有相应的礼仪。名片

03尊重尊重他人的工作习惯和私人空间是工作礼仪的重要方面。工作礼仪01着装着装是工作礼仪的重要组成部分，要遵循整洁、大方、得体的原则。02办公室语言办公室是工作场所，需要保持安静，避免影响他人工作。

会面礼仪会面礼仪是商务活动的基础，包括自我介绍、交换名片、握手等。商务礼仪商务宴请商务宴请是商务活动中的一项重要内容，需要注意宴请的方式、时间和场所。商务谈判商务谈判是商务活动中的一项关键环节，需要注意谈判人员的言行举止和谈判氛围的营造。

文化差异01在涉外场合中，需要注意不同文化之间的差异，尊重他人的文化习惯。涉外礼仪语言沟通02语言是涉外礼仪中的重要因素，需要注意语言的准确性和得体性。礼品赠送03在涉外场合中，赠送礼品是一种表达敬意和感激的方式，需要注意礼品的种类、价值和赠送方式。

礼仪之邦05

1家庭礼仪23尊敬父母、长辈、老师，与家人互相帮助、关心、支持。尊重长辈营造和谐、幸福的家庭氛围，建立互相信任、理解和包容的关系。家庭和睦树立勤俭节约的意识，合理使用家庭资源，维护家庭环境整洁。勤俭持家

03爱护公物保护学校的教学设施、实验器材、图书资料等公共资源，不随意损坏或涂鸦。学校礼仪01尊敬师长对老师有礼貌，认真听讲，积极发言，虚心请教，尊重老师的教学成果。02团结同学与同学友好相处，互相帮助，共同进步，树立合作意识，积极参与集体活动。

邻里和睦与邻居友好相处，互相尊重、包容，建立和谐、友善的邻里关系。社区礼仪爱护公共环境保持社区环境整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，不践踏草坪。参与社区活动积极参与社区组织的各项活动，为社区建设贡献自己的力量。

遵守公共秩序01在公共场所排队、让座、不抢占公共资源，保持公共秩序良好。公共场所礼仪注意个人形象02在公共场所衣着得体，不穿拖鞋、短裤等不合适的服饰，保持良好的形象。爱护公共设施03爱护公共场所的座椅、卫生间、绿化等设施，不随意涂鸦或损坏。

礼仪传承与弘扬06

1学习礼仪的方法23可以阅读相关的礼仪书籍，如《礼记》、《弟子规》等，了解古代礼仪的规范和传统。通过书本学习在家庭教育中，家